农业推广学复习总结.pdf

精品文档 农业推广新整理 绪论 1.狭义农业推广：是指对农事生产的指导，即把大学和科研机构的科研成果，通过适当的方 法介绍给农民， 使农民获得新的知识和技能， 并且在生产中应用， 从而提高产量、 增加收入。 2.广义的农业推广：农业推广是在改进耕作方法和技术、增加产品效益和收入、改善农民生 活水平和提高农村社会教育水平方面，主要通过教育来帮助农民的一种服务或体系。 （推广 工作的重点包括：对成年农民的农事指导，对农家妇女及其他人员的家政（农家生活教育） 指导，对农村青年的 4H 教育即“手 Hands 、脑 Head 、身 Health 、心 Heart”教育。） 3.现代农业推广是一种将有用的信息传递给人们 (传播过程 )，并且帮助他们获得必要的知识、 技能和观念来有效地利用这些信息或技术 (教育过程 )的不断发展的过程。 4.我国农业技术推广法将农业技术界定为“应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科研成果 和实用技术” 。 农业技术具体包括： （1）良种繁育、栽培、肥料施用和养殖技术； （2 ）植物病虫害、动物疫病和其他有害生物防治技术； （3 ）农产品收获、加工、包装、贮藏、运输技术； （4 ）农业投入品安全使用、农产品质量安全技术； （5 ）农田水利、农村供排水、土壤改良与水土保持技术； （6 ）农业机械化、农用航空、农业气象和农业信息技术； （7 ）农业防灾减灾、农业资源与农业生态安全和农村能源开发利用技术； （8 ）其他农业技术。 第一章 1.创新 ：可以是新的技术、产品或设备，也可以是新的方法或思想。创新并不一定或并不 总是指客观上“新”的东西，也可以指解决问题的一种较新的方法。 2.农业创新 是应用于农业领域内各方面的新成果、新技术、新知识及新信息的统称。 3.创新采用过程：是指农民群众从获得农业创新信息到最终采用的心理、行为变化过程。 分为 5 个阶段 1）认识阶段（即感知阶段） 2 ）兴趣阶段 3）评价阶段 4 ）试用阶段（即尝试阶段） 5）采用阶段（即接受阶段） 罗杰斯根据采用时间的先后，将采用者划分为 5 种类型： 1、革新先驱（即创新者） 2、早期采用者 3、早期多数 4、晚期多数（后期多数） 5、落后者（晚期采用者） 4.创新的扩散方式 传习式（世袭式） 接力式（单线式） 波浪式（辐射式） 跳跃式（飞跃式） 精品文档 精品文档 5.创新的扩散过程 4 个阶段： （1）突破阶段（农村中一些专业户、科技示范户、农民技术员，文化素质高，改革意识强。 往往率先带头搞试验，实现 0 的突破。） （2 ）紧要阶段（关键阶段） （一旦有 10%-20% 的农民采用创新，即使没有推广服务或发展措施的进一步支持，扩散也 会持续进行。 ） （3 ）跟随阶段（自我推动阶段） （4 ）从众阶段（随大流阶段） 第二章 1.农业科技成果： 在农业各个领域内，通过调查、研究、试验、推广应用，所提出的能够推 动农业科学进步， 具有明显经济效益、 社会效益并通过鉴定或被市场机制所证明的物质、 方 法或方案。 1.依成果性质分类。 （1）基础性研究成果 农业领域中客观自然现象的本质、机理及其生物体与环境进行物质 和能量交换的变化规律。 （2 ）应用性研究成果 应用性成果是指运用基础性成果的原理，对一些能够预见到应用 前景的领域进行研究，开辟新的科学技术途径和行之有效的新技术、新品种、新方法、 新工 艺等。 （3 ）开发性研究成果 是指对应用性研究成果寻求明确、具体的技术开发活动。 2.依成果的表现形式分类 （1）物化类成果：基础性成果的科学知识赋予在有直接应用价值的载体中，形成新的物质 形态的成果。 （2 ）方法技术类成果：将认识自然、改造自然的技能等知识，以研究报告、论文、图纸、 音像、配方、技术规程等形式表现。 2.科技成果转化 ：通俗地讲： 对具有实用价