异分母分数加减法第二课时.ppt

人教课标版小数(xiǎoshù)五下第五单元第二课时 桂林中心学校(xuéxiào)桂林小学 吕国仙 《异分母(fēnmǔ)分数加减法》 第一页，共7页。 算一算： 5 5 1 2 + – 4 7 7 1 7 7 3 2 + + 9 1 9 5 12 – 12 7 5 – 15 11 15 11 = 5 3 = 7 5 = 9 6 = 3 2 = 7 3 =0 = 6 1 = 12 2 第二页，共7页。 例题(lìtí)2 5 6 3 4 = 10 12 9 12 = 1 12 从刚才的二道计算(jì suàn)中，你发现了什么？ 第三页，共7页。 异分母(fēnmǔ)分数加减法 异分母分数加减法 通分转化成 同分母(fēnmǔ)分数加减法 按照同分母分数(fēnshù)加减法 的方法进行计算 答 案 异分母分数加减法的计算方法： 异分母分数相加减，先（ ），然后 按照（ ）加减法的方法进行计算。 通分 同分母分数 分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。 讨论归纳： 第四页，共7页。 1 3 2 + 6 5 做一做： 2 计算并验算 10 9 15 11 30 27 30 22 30 5 6 = = = 1 = = 6 4 6 5 6 9 + = 1 1 2 第五页，共7页。 1 2 3 4 异分母(fēnmǔ)分数加减法解题步骤： 一看： 二通： 三算： 四约： 五化： 看清(kàn qīnɡ)题目 通分 计算(jì suàn) 结果能约分的要约成最简分数 结果是假分数的要化成带分数或整数 第六页，共7页。 第七页，共7页。 词语：二道 拼音：èr dào 解释：佛教指无碍道与解脱道。即断惑、证真两种智慧。唐李邕《大唐泗州临淮县普光寺碑》：“兴二道之教，发一师之因。” 词语：分数 拼音：fēnshù 解释：规定人数，分任职务。指军队的组织编制。《孙子·势篇》：“凡治众如治寡，分数是也。”李贽注：“分，谓偏裨卒伍之分；数，谓十百千万之数各有统制，而大将总其纲领。”《淮南子·本经训》：“计人多少众寡，使有分数。筑城掘池，设机械险阻以为备。”《晋书·孝友传·庾衮》：“分数既明，号令不二。”指区分部署。《晋书·傅玄传》：“农以丰其食，工以足其器，商贾以通其货。故虽天下之大，兆庶之众，无有游手。分数之法，周备如此。”数量；程度。唐元稹《中书省议赋税及铸钱等状》：“臣等约计天下百姓有铜器用度者，分数无多，散纳诸使，斤两盖寡。”宋王安中《清平乐·和晁倅》词：“花时微雨，未减春分数。”指比例。宋苏辙《乞废忻州马城池盐状》：“其盐夹硝，味苦，人不愿买。故自四五年来作分数抑卖与舖户。”评定成绩或胜负时所记分的数目。甘铁生《“现代派”茶馆》：“我们考，凭分数，凭本事。”数学名词。表示是一个单位的几分之几的数。法度；规范。《三国志·魏志·刘劭传》：“文学之士嘉其推步详密，法理之士明其分数精比。”三国魏刘劭《人物志·接识》：“法制之人，以分数为度，故能识较方直之量，而不贵变化之术。”明谢肇淛《五杂俎·人部一》：“它如管輅之卜，华佗之医……莫不皆然，后人失其分数，思议不及，遂加傅会，以为神授。”犹天命，天数。明徐渭《又启诸南明侍郎》：“伏念渭小人，立身无状，堕囚有年，等诸分数，爱欲其生不胜恶欲其死之多。”《醒世姻缘传》第二八回：“谁知这人生在世，原来不止於一饮一啄都有前定，就是烧一根柴，使一碗水，也都有一定的分数。”