主题班会教案之《创建优秀班集体》主题班会教案.docx

5 5 主题班会教案之《创建优秀班集体》主题班会教案 《创建优秀班集体》主题班会 创建文明班级 我心中的优秀班集体 我认为优秀班集体应该…… 用三个词描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理山。 我希望生活在 、 、 的班级 中，因为在这样的集体中，我们 。 从刚才同学们的发言中可以看出，一个好的班集体对我们的成长非常重要。我 们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙, 不能成为一个我们为之自豪的集体。因此，共同的U标是我们前进的动力。 有了目标，也有了前进的动力，就意味着我们拥有了一个优秀的班集体吗 肯定不是，在进行下面的活动过程中，请同学们思考一个问题：建设优秀的班 集体，还需要我们做哪些努力？ 狼群战术 狼在自然界中，无论是奔跑速度，还是凶猛程度，皆不突出。捕食技巧也十分 的一般。但在实战中，狼儿乎从不失手。北美大陆最彪悍的动物是野牛。依黑头顶锋利 的双角，它们连狮子老虎都不怕。但这些重达一吨的野牛却怕体重只有40千克的狼。 因为狼运用独特的战斗方阵，每次都能打败野牛。 狼善于布阵，群体伏击技巧高超，组织纪律严明。除了尊重首领，狼对同伴也 十分地弊重。狼与狼之间充满了关爱、和谐和融洽。对于自己在群体中承担的责任和义 务，每只狼总是能积极地出色地圆满完成。 思考：狼群战术制胜的法宝是？ 赠言：不管多么能耐的人，脱离了团队、社会，依靠自己的力量智慧，可能 能存活下来。但他的智慧就象断了根的树，没有了营养，枯萎是必然的。 哪幅图片最能令你联想起集体这个概念 “什么是集体？ ”电影院里看电影的人是一个集体吗？市场上买菜的人是一个集体吗？坐在 教室里的人都可以称做是一个班集体吗？ “班集体的是学生赖以学习和生活的主要环境和社会组织，是学生进行社会交 往的重要舞台。而当我们有了共同H标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。 ”将一滴水滴到地上，观察反应。将一杯水。滴到地上，再观察反应。思考并 讨论： 为什么一滴水离开杯子后就会马上消失，而一杯水则不会？ 如果说小水滴也有灵性，它不想在这个世界上消失，该怎么办？ “山此联想到人类自身，每一个同学与我们的班集体的关系也是像一滴水与一 杯水的关系一样的。 ”个人离不开集体 “只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。一马克思 ” 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融 合在一起的时候才最有力量。一雷锋 “一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡 人走路是要被人一脚踢开的。一艾思奇 ”不管努力的U标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群 永远是一切善良思想的人的最高需要。一歌德 “有人把班集体比喻为一个大火炉，班里的同学则像一块块煤炭，大家要想得 到温暖，就必须把自己点燃放进去，煤块越多，烧得越旺，那么班集体也就越温暖。温 暖的班集体不是别人蜴给的，也不会从天上掉下来，它是全班同学的热情和爱汇聚起来 的。我们都希望生活在一个好的集体之中，然而，良好的集体并不是自然而然地形成的, 它 需 要 大 家 共 同 努 力 来 建 立。 那 ” 俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有班级中每一 位同学之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能 是杂乱无章的噪音。 梭子鱼、虾和天鹅 一天，梭子鱼、虾和天鹅，出去把一辆小车从大路上拖下来。三个家伙一起负 起了沉重的担子，它们用足劲儿，身上青筋暴起，但是无论它们怎么拖呀拽呀，小车还 是在老地方一点儿也没有移动。并不因为小车重得动不了，而是另有缘故：天鹅使劲往 上向天空提升，虾一步一步向后倒退，梭子鱼乂朝着池塘拉去。 二、团结协作，互助前行。 “偷油的老鼠 ”有三只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的 香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急乂解决 不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就是一只老鼠 咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福 同享，谁也不可以有自私独乍的念头。 “第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一 点也不过隐，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想： 下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗？我干吗这么辛苦 地吊在中间让第一只老鼠独自事受一切呢？我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛 快淋漓！第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份, 倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。 ”于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们 争先恐后地跳到缸里头去，浑身