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中考语言积累与运用及答案
(2020年浙江省嘉兴、舟山中考题)
为迎接建党100周年,学校开展以“信仰与力量,传承与前行”为主 题的语文学习系列活动,引导同学们在实践中积累知识,在阅读中涵 养心灵,在写作中学会思考。亲爱的同学,请你积极参与,以实际行 动向建党百年献礼吧!
专题一 探寻精神之源(18分)
学校筹备组拟做几块展板,请你参与并完成下列任务。
序言篇
2021年中国共产党诞生一百周年,雄关漫道真如铁,人间正道
是(cmg)桑。100年风雨兼程,100年砥砺奋进,100年矢志
不(y U),中国共产党带领人民开启筚路蓝缕的创业征程,掀
起气壮山河的建设,闯出波澜壮阔的改革之路,张开拥抱世界
的开放胸怀,创造了世所(hen)见的经济快速发展和社会长期
稳定的奇迹。
【任务一】展板?见证奇迹(5分)
小舟:在拟写序言的时候,有几个字我怕写错,用拼音代替了,请大
家帮我填上吧。
你:这几个字我会写,依次是:
(1) 、 、 。
小舟:“筚路蓝缕”这个词我经常看到,但不太明白它的意思,用在 这里不知是否合适?
小嘉:学习中遇到不懂的地方,我们可以查阅相关资料。“筚路蓝缕” 是个成语,它出自《左传》:“筚路蓝缕,以启山林。”意思是坐着 柴车,穿着破旧衣服去开辟山林。
你:哦,那这个成语在这里可以解释为(2) 。
小嘉:你真聪明。不过,序言里还有个句子有语病。
你:嗯,我也发现了,应改为“(3) ”。
小舟:谢谢大家。我马上改。
【任务二】展板?传承精神(9分)
精神传承篇 红船精神
立党为公,忠诚 坚定理想,百折不
开天辟地,敢为人先的首创
为民的奉献精神 挠的奋斗精神
精神
小舟:“红船精神”是中华民族精神的继承和发展。我想围绕“红船
精神”再做几块展板、探寻其精神之源。
你:好主意。“红船精神”中的“首创精神”在“女娲补天”
“(1) ”等神话故事中就有体现。
小嘉:在《论语》中也可以找到表达坚定理想、坚守气节的语句,如 “土不可以不弘毅,任重而道远”
你:嗯嗯,《论语》中还有类似的句子:
“(2) , 。”我们学过的文
天祥《过零丁洋》中“(3)
陆游《卜算子?咏梅》中
“ (4)”等诗句也体现了这种精神。
“ (4)
”等诗句也体现
了这种精神。
小舟:你的文学涵养真不错。
你还能帮我找一些体现奉献精神的诗句
吗? 你:这样的句子很多,比如
一剪梅.咏柳 [明]夏完淳
无限伤心夕照中,故国凄凉,剩粉余红。金沟①御水自
西东,昨岁陈宫②,今岁隋宫。往事思量一晌
西东,昨岁陈宫②,今岁隋宫。
往事思量一晌
空,飞絮无情,依旧烟笼。长条短叶翠濛濛,才过西风, 又过东风。
【注释】①金沟:御沟。②陈宫:陈后主的宫殿;隋宫:指隋 炀帝的宫殿。隋炀帝开通济渠,沿河筑堤种柳,隋堤柳由此得 名。
【任务三】展板?领略诗韵(4分)
小舟:在找资料时我发现夏完淳的一首词符合活动的主题。 也想做成
展板,并为这首词配上一段60字左右的解说词,来帮助大家赏析词 的内涵,该怎么办好呢?
小嘉:我觉得首先要“知人论世”,了解作者及背景。
你:哦,我想起来了,我们学过他的诗(1《 ?,
对他有一定的了解。
小嘉:对对,读诗还应该把握诗句的意思。小舟提供的几个注释很有 帮助。在此基础上,可以从意象的把握、情感的表达、表现手法的使 用等方面入手撰写解说词了。
你:是的。我来试着写一段吧:
。
小舟:太好了!这次活动收获真大!
答案:
专题一 探寻精神之源(18分)
【任务一】展板?见证奇迹(5分)
沧 渝 罕
艰苦创业(在艰难的环境或条件下努力奋斗)
掀起气壮山河的建设浪潮
【任务二】展板?传承精神(9分)
盘古开天
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
人生自古谁无死,留取丹心照汗青
(4) 零落成泥碾作尘,只有香如故
(5) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干/落红不是无情物,化作春泥 更护花
【任务三】展板?领略诗韵(4分)
(1) 《别云间》
(2) 例1:这首词选用了伤心夕照、御水隋堤、飞絮笼烟、长条滴 翠等意象,营造了深邃的意境,托物言志,借咏柳的方式抒发了亡国 之痛。
例2:“故国凄凉”句,写故国败亡,如同百花园里风吹雨打,只剩 下一片残红,下面三句以写首都皇宫的衰败景象,抒发世事变幻、故 国沦亡的伤感。
例3:第一句,写柳丝默默无语低垂在斜阳中,这是多么伤心的形象。 例4:借景抒情,表达了作者的悲痛之情。
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