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史 丽 君 宝龙山镇第二小学 1.自读课文,读通句子,读准字音。遇到不认识的字多读几遍. 2.用序号标出自然段。 3.想一想:能用文中的词语概括课文主要意思吗? 一、激趣导入,揭示课题二、品读课文,认读词句 认读词语 第一组 深蓝 淡青 浅绿 杏黄 第二组 各种各样的珊瑚 懒洋洋的海参 威武的大龙虾 成群结队的鱼 各种海鸟 第三组 风景优美 物产丰富 五光十色 瑰丽无比 高低不平 祖祖辈辈 三、品读课文,梳理文章脉络,找出2--5自然段中心句、中心词 第二自然段:西沙群岛一带海水五光十色、瑰丽无比。 第三自然段:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。 第四自然段:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 第五自然段:西沙群岛也是鸟的天下。 四、重点研读第四自然段,感受物产丰富 有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好多扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像个皮球一样圆。各种各样的鱼多的数不清。 图片欣赏
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