- 1、本文档共46页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品word学习资料 可编辑资料
- - - - - - - - - - - - - - - --
幼儿老师聘请考试模拟试题及答案
一、挑选题 〔 请将正确选项前的字母填在括号里,每题 1 分,共 20 分〕 ;
1、《幼儿园训练指导纲要 〔 试行 〕 》是 〔 〕 颁布的;
A、1996 年 7 月
B、1996 年 9 月
C、2001 年 7 月
D、2001 年 9 月
2、幼儿园训练是 〔 〕 的奠基阶段;
A、基础训练
B、学校训练
C、终身训练
D、社会训练
3、幼儿园的训练内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿〔 〕 等方面的进展;
A、学问、技能、才能、情感、态度
B、情感、态度、才能、学问、技能
C、才能、情感、态度、学问、技能
D、情感、态度、学问、技能、才能
4、《纲要》中对每个领域进行阐述时, “指导要点”说明白 〔 〕 ;
A、该领域的价值取向
B、老师该做什么、怎么做
C、该领域应当留意的普遍性的问题
D、该领域教和学的特点
5、幼儿园训练工作的评判以 〔 〕 为主;
A、治理人员评判
B、老师自评
C、家长评判
D、社会评判
6、《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的才能,艺术是 〔 〕 ;
A、感受才能
B、表现才能
C、制造才能
D、思维才能
7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总就里,贯穿在整个《纲要》的各部分,它包括〔 〕 ;
A、终身训练的理念
B、“以学问为本”的幼儿训练
C、面对世界的科学的幼儿训练
D、“以人为本”的幼儿训练
8、老师应成为幼儿学习活动的 〔 〕 ;
A、支持者 B、引导者
C、指导者
- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 1 页,共 44 页
精品word学习资料 可编辑资料
- - - - - - - - - - - - - - - --
D、合作者
9、从训练角度来说,儿童绘画的真谛是 〔 〕 ;
A、内心的表现
B、直观的表现
C、制造性的表现 D、制造性自我表现
10、能对幼儿实施高素养的训练,促进幼儿主动、活泼、主动地进展,关键在于 〔 〕 ;
A、幼儿园的条件
B、老师的素养
C、园长的领导
D、良好的课程资源 -
. 11、对幼儿进展状况评估的目的是 〔 〕 ;
A、挑选、排队
B、老师反思性成长
C、提高保教质量
D、明白幼儿的进展需要
12、〔 〕 是园所生存的基础,是园所进展的动力和取得胜利的关键,甚至可以说是园所的灵魂;
A、生源
B、师资
C、园所文化
D、信誉
13、对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合第一应当关注的是 〔 〕 ;
A、领域间的整合
B、领域内的整合
C、超领域的整合
D、多个领域之间的整合 14、在幼儿生活体会的基础上,帮忙幼儿明白自然、环境与人类生活的关系;从身边的
小事入手,培育初步的 〔 〕 和行为;
A、感性熟悉
B、环保意识
C、人文意识
D、自然规律
15、幼儿园应与 〔 〕 亲密合作,与学校相互连接,综合利用各种训练资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件;
A、中学
B、家庭
C、社区
D、社会
16、健康领域的活动要 〔 〕 幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的竞赛、表演或训练等;
A、发挥
B、结合
- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 2 页,共 44 页
精品word学习资料 可编辑资料
- - - - - - - - - - - - - - - --
C、充分敬重
D、关注爱惜
17、幼儿进展评判的方法不包括 〔 〕 ;
A、作品分析法
B、谈话法
C、问卷调查法
D、家长评判
18、挑选训练内容的依据是 〔 〕 ;
A、教材次序
B、教学方案的支配
C、幼儿园的要求
D、幼儿的爱好与水平
19、幼儿艺术活动的才能是在大胆表现的过程中逐步进展起来的, 老师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的乐趣,丰富他们的 〔 〕 ,使之体验自由表达和制造的欢乐;
A、熟悉水平
B、情感体验
C、制造思维
D、审美体会 20、语言才能是在 〔 〕 的过程中进展起来的;进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们
想说、敢说、喜爱说、有机会说并能得到积极应答的环境;
A、一日生活
B、交往
C、活动
D、运用二、填空 〔 每空 1 分,共 10 分 〕 ;
21、我国的幼儿训练始终坚持“两条腿走路”的原就,一个是 办园,一个是政府办园;
22、幼儿园要树立正确的
文档评论(0)