213国家公务员考试资料分析重要概念整理汇总.doc

未来教育 / 资料分析 一．重要概念 系数 恩格尔系数—— 衡量一个地区整体的经济水平 （生活必需品占支出的百分比， 系数越小， 生活水平越高） 基尼系数—— 衡量一个地区的收入差距 （介于 0—1 之间，系数为 0 是绝对平均， 系数越大，不平等程度越高） 利率 利率 =利息 / 本金 百分数和百分点 百分数 （占，超，为，增） 百分点 （提高了，下降了×个百分点） 倍数和翻番 翻 n 番就是原来的（ 2 的 n 次方） 倍 5 发展速度与增长速度（增长率） ，增长幅度 发展速度 =报告期数值 / 基期数值 增长速度 （增长率） =（报告期数值 - 基期数值） / 基期数值 =报告期数值 / 基期数值 -1= 发展速 -1 △增长幅度（增幅）与增长速度（增速） 的关系： 1 计算方法一样 ：（报告期数值 - 基期数值） / 基期数值。 2 含义不用 ：增长幅度表示增加的幅度大小，增长速度表示增加的频率快慢。 同比和环比 同比 是与上一年的同时期相比较 环比 是与上一个统计段相比较 环比发展速度 =本期数 / 上期数。 同比发展速度 =本期数 / 同期数 环比增长速度（率） =（本期数 - 上期数） / 上期数 =本期数 / 上期数 -1= 环比发展速度 -1 同比增长速度（率） =（本期数 - 同期数） / 同期数 =本期数 / 同期数 -1= 同比发展速度 -1 比重 比重是某部分占总体的百分比，如果 A 和 B 构成了总体的两个部分，比重必有一增一减 年均增长率 期望值（计划值） =基期数×【（ 1+年均增长率）的 n 次方】年均增长率 =【（期望值 / 基期数）的 n 次方根】 -1 注： n 是相差年数（ 2002 和 1999 相差 3 年） 二．速算方法 取整估算法 适用范围：选项的数值差别较大，且计算过程的数值都不是整数，取整一般是取到整万，整千，整百，得出的结果虽然不是精确值，但足以将选项区别开来，得出正确答案。 例 1： (639.9/8.6%):(335.6/1.9%)=600/8%:300/2%=1:2  选 C.1： 2.37 例 2: 8434× 9/16=8434 ×（ 8/16+1/16  ） =8400×1/2+8000 × 1/16=4700.  选 A.4744 首数尾数法 首数法：选项的第一位（前两位）的数字各不相同， 计算过程中的数字截取的前几位来选择正确选项。 尾数法：选项数据最末一位（或两位）数字各不相同 ，仅通过计算尾数来选择正确选项。 例： A.21000 B.23000 C.25000 D.29000 看选项首两位不同，其余均相同，且截取前两位即可。 20662/14522 ×20662=20662 的平方 /14522=20 ×20×1000/14=29000 选 D 例： A.2774.5 B.1908.9 C.2194.8 D.3268.7 看选项的尾数不用， 135.7+444+2194.8, 尾数相加 7+8+0=尾数为 5，选 A 直除首位法适用范围： 比较两个分数 时，在 计算结果量级相同 的情况下，首位直除，看它能否大于或小于一个相同的数，再判断各个分数的大小 计算一个分数时 ，在选项首位不同的情况下 ，通过计算首位便可选出。 例 1：比较 739.49/22.03 ， 1328.54/47.01 ， 3955.43/133.49 ，2894.34/101.56 中最大的数是 四个分数量级相同， 739.49/22.03>30 ，其余都小于 30, 则最大的数是 739.29/22.03 2： 67009/55140 ，2411/1989 ，5237/4285 ， 10397/6500 中最大的数是 其首位均为 1，故先比较他们的倒数的大小，首位分别是 0.8 ，0.8 ，0.8 ，0.6, 则最大的数是 10397/6500 横向比较法 不通过计算，根据 算式的因子 来判断结果的大小的比较方法 已知：大数 1>小数 1>0，大数 2>小数 2>0 大数 1+大数 2>小数 1+小数 2 大数 1- 小数 2>小数 1- 大数 2 大数 1×大数 2>小数 1×小数 2 大数 1/ 小数 2>小数 1/ 大数 2 5. 差分比较法 适用范围： 比较两个分数的大小时，当一个分数的分子和分母比另一个分子和分母 都略稍大 ，则称一个叫大分数，另一个叫小分数，差作为分子分母的数为差分数， 用差分数代替大分数和小分数做比较 ，若差分数大于小分 数，则大分数大于小分数，若差分数小于小分数，则大分数小于小分数，若差分数等于小分数，则大分数 等于小分数 适用类型： 除法型 比较大小： 324/53.1 和 313/51 则用差分数 11/1.4 和小分数