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姓名
赵晓伟
性别
男
年龄
40
学历
职称
中教一级
教龄
17
职务
教师
所任学科
数学
个人本项目研修计划
个人专业
发展基础
您可从自身优势、不足等方面分析。
优势:我具备本学科的基本知识,知道一些先进的课改理念、方法, 从事
教学工作二十余年,能不断更新自己的教学理念, 以课改为契机,教学中能注
入全新的教育教学理念。能自主对教材进行较灵活的处理,有自己的教学思
路,注重培养学生养成良好的学习和合作能力,把学习的主动权还给学生,
为学生提供创造的空间。能根据需要,自己设计制作课件,运用 班班通”以
提高教学效果。对教师工作能认真对待,对学生有强烈的责任心、爱心,能 遵守教师职业道德,对工作群体有合作、交流意识,肯于奉献。要有良好的 心理素质。应该有坚定的信仰和文明的行为。 以平常心去对待工作中的问题,
在教育学生的过程中,既要有教育智慧,又要有足够耐心。
总体目标:
通过不断学习、实践、反思、总结,形成具有自己特色的教育教学风格,有
效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法,在课堂实践中努力
提高驾驭课堂能力和亲和力,提高反思能力。加强个人修养,提高个人师德
水平。做一个学生喜欢,家长满意、领导放心的好教师。
个人专业
发展目标
您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分
析。
1.调整心态,转变观念,多努力,多学习!克服不自信的不良倾向,应主动
承担教学任务,完善自己,不断学习,积极参加教研活动, 把自己强大起来.
2.积极参加继续教育学习。为了更激发学生的内在学习动机,帮助学生明确 二|
自己的不足和努力方向,促进学生进一步的发展,我不时重点评价学生的优 二|
点,减轻差的评价对学生造成的压力。
3.对待事物乐观,对待同事热情,环境适应能力强,与同事和睦相处。对课 _J
堂教学精益求精,关注教学细节。
具体措施
您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。
.认真进行每一次教学活动,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学 中。教学中完善、提炼教学风格,形成成熟的有个性化的教学模式。
.认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习,及时进行课后反思。
.充实自我,学而不厌 ,提高业务水平,需要不断地学习。
.以教育科研为龙头,营造研究氛围,进行研讨活动,促进自己成为研究 型教师,加速自己的成长。
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