新课标高一必修1 英语教案Unit 3 Travel Journal (略案).docxVIP

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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新课标高一必修1 英语教案Unit 3 Travel Journal (略案) 魏 教学内容 教材分析4periodsfortextbookand3forexercise 教学目标1、知识目标:Traveling,Describingajourney 2、能力目标:Writeajournal 3、德育情感目标:Itisnoteasytomakealiving 教学重点Thepresentprogressivetenseexpressingfuturity 教学难点Thepresentprogressivetenseexpressingfuturity 课型.warming-up教学媒体multi-mediacomputer 教学方法:task-basedapproach Teachingprocedures: Step1.leadingin Brainstormingquestions: 1)Withthedevelopmentofsociety,wearechangingourwayoflife.TheNationalDay’sjustpassed,whathaveyoubeendingallthe7days? 2)Iguesssomeofyoumusthavegonetosomeplacetotravel.Yes,moreandmorepeopleenjoytravelingnowadays. 3)Doyouliketoexploresomewildplaces? 4).wheredoyouwanttogo? 2.Letmedoasurveyamongyou. Nowyouaregoingtoanisolatedisland.Thereare10thingsforyoutotake. Makealistfromthemostimportanttotheleast.tellmethereasons.(theyareonthepowerpoint. Step2Dotheworkinwarmingup Step3chooseaplaceintheboxtodothepairwork. Whenareyouleaving? Howareyougoing? Whenareyouarriving? Whereareyoustaying? Howlingareyoustaying? Whenareyoucomingback? Step4.Explainthegrammar(theyareonthepowerpointofunit3P(1) Period2Reading Teachingprocedures: Step1.Freetalkaboutrivers. Whatwillhappenifthereisnowater? Wherecanyoufindwater? Doyouknowthe4riversintheworld? TheYangtzeRiver TheNile TheAmazon TheMississippi Step2Questions Whatotherriversdoyouknow? Whatriverdoyouwanttotravelto?Why? Whattheuseofrivers? Howdopeoplewholivealongariveruseit? Theworldhasmanyrivers,ifucouldtraveldownoneofthem,whichonewouldyouchoose?Why? Step3.Listeningtothetapeofthepassage Step4skimming Answerthefollowingquestions 1)WhoareWangKunandWangwei? 2)Whataretheirdream? 3)WhoareDaoWeiandYuhang? 4)WhereisthesourceoftheMekong? 5)WhatcanyouseewhereyoutravelalongtheMekong? 6)IsitadifficultjourneytocyclealongtheMekong?Why? Step5scanning Fillintheblanksofthebox. Step6Whodoyouthinkwasr

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