一年级阅读理解专项练习综合.pdf

阅读理解专项练习综合 一、一年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题。 每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳 喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。 （1）用波浪线画出文段中 “AABB”式的词语，再写两个这样的词语。 （2 ）仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。 ________很________ ，________也很 ________ 。 （3 ）树和喜鹊为什么都感到快乐？ ________ （填序号） ① 喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。 ② 他们都有了朋友，不再孤单。 （4 ）你什么时候会感到很快乐？ 【答案】 （1）叽叽喳喳、安安静静；干干净净、平平安安 （2 ）秋天；美；冬天；美 （3 ）② （4 ）我和小伙伴们在一起玩的时候感到很快乐。 【解析】 2 ．读一读，写一写。（ 9 分） 春天 春天来了，大地都被上了新装。小草绿绿的，桃花红红的，柳枝青青的，小溪亮亮的。 山林里可热闹了。小鸟，又唱又跳；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。 （1）这段话共有 ________ 句话。请用横线在文中画出第 3 句话 （2 ）找出文中描写颜色的词，用横线画出来。 （3 ）照样子写词语。 绿绿的： ________ ________ 飞来飞去： ________ ________ 【答案】 （1）4 。山林里可热闹了。 （2 ）绿绿的；红红的；青青的 （3 ）红红的；白白的；走来走去；跳来跳去 【解析】 3 ．读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小 船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼 儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。 （1）儿歌中的 “红领巾 ”指的是（ ） A. 少先队员 B. 学生戴的红领巾 （2 ）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。 ________ 的白塔 ________的风 ________地歌唱 （3 ）朗读这首儿歌时，要读出 ________的感觉。（ ） A. 激动 B. 甜蜜 C. 快乐 【答案】 （1）A （2 ）美丽；凉爽；愉快 （3 ）C 【解析】 4 ．阅读短文，回答问题。 荷 花 水面上探出了一个个粉红的小脑袋。 这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，他们慢慢地张开小 嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！ 我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。 （1）根据短文内容填上合适的词语。 新奇的 ________ 美丽的 ________ （2 ）短文共有 ________个自然段。 （3 ）短文中的 “小姑娘 ”是指 ________ 。 （4 ）这些小姑娘可以带回家吗？为什么？ 【答案】 （1）世界；夏天 （2 ）3 （3 ）荷花 （4 ）不能，因为水塘才是荷花的家。 【解析】 5 ．课外阅读。 小雨点儿找妈妈 风来了 ,小雨点儿想妈妈了。于是 ,她就问风婆婆 : 风婆婆“ ,风婆婆 ,我妈妈在哪里 ? ” 风婆婆指着一朵云说 : 可能在那儿吧“ ! ” 小雨点儿飘哇飘 ,飘到了云层 ,问: 云阿姨“ ,云阿姨 ,你是我妈妈吗 ? ”云层回答 : 不是“ ,孩子。 你往下落 ,就会找到妈妈。 ”小雨点儿沙沙沙 ,不一会儿就滚落到地上。这时 ,一个温暖的声音 响起来 : 孩子“ ,你终于回到妈妈的怀抱啦。 ” （1）小雨点儿找妈妈 ,她先问了 __