三中学校性侵害事故与防范应急处置预案.pdf

word 格式文档 沿河第三中学 预防少年儿童遭受性侵害事故工作方案 一般认为，只要是一方通过语言或形体的有关性内容的侵犯或暗示，从 而给另一方造成心理上的反感、压抑和恐慌的，都构成性骚扰。而性侵害主 要是指在性方面造成的对受害人的伤害。由于两性的社会地位和角色不同， 相对而言，性骚扰和性侵害的对象常以女性为多，作出以下实施方案。 一、工作原则 树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主， 统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。 二、组织管理 学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加强领导，成立预 防少年儿童遭受性侵害事故工作领导小组，立即启动应急预案，事件处理领 导小组快速有效开展工作。 事件处理领导小组： 组 长：黄 冲 副组长：张金华 田应江 杨 伦 成 员：张云飞 黎胜敖 秦 荣 崔秀英 冉万金 黄朝鲜 陈应江 温清亮 何凤霞 熊桂林 吴育添 蒲兴成 冉亚军 何帮强 文小龙 冉茂红 罗 燕 刘景刚 符 浪 各班班主任 办公室设在政教处， 冉万金任办公室主任， 蒲兴成任副主任， 刘景刚、 符浪具体办公。 中华人民共和国教育部发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中首 次将“性侵害”和自然灾害、校园暴力等一起列入中小学公共安全教育范 专业整理 word 格式文档 畴，要求学校培养中小学生面临突发事件自救自护的应变能力。我国制定的 未成年人保护法中也明确“禁止对未成年人实施性侵害”。然而，目前中国 儿童性侵害案件却时有发生。这主要是由于儿童年龄小、缺乏辨别力、自我 保护意识差、身体力量与成年人相差悬殊等，很容易成为性侵害案件的受害 人。 校园性骚扰和性侵害之所以时有发生， 除了归咎于某些人道德低下的劣 根性外，主要原因还在于我国目前尚无明确制裁性骚扰和性侵害行为的法律 规范。当事人往往难以启齿，调查取证又异常困难，以致司法部门处理起来 常常觉得无能为力。而且受“家丑不可外扬”等传统观念的束缚，很多学校 对校园性骚扰、性侵害采取的也是一种息事宁人的消极政策。正是由于法律 上对这种行为的约束力不大和校方的不重视， 所以受骚扰和侵害的学生群体 往往是“哑巴吃黄连， 有苦说不出”。 应当指出，对待校园性骚扰和性侵害， 受害者忍气吞声、姑息迁就绝对不是办法，而是应当勇敢地站出来指证。这 样不仅可以防止性骚扰的进一步扩大，而且有利于事后公安机关搜集证据。 面对性骚扰和性侵害，学生个人应积极防范。具体为：筑起思想防线， 提高识别能力；行为端正，态度明朗；学点防身术，学会用法律保护自己。 对于那些失去理智、纠缠不清的无赖或违法犯罪分子，千万不要惧怕他们的 要挟和讹诈，也不要怕他们打击报复。要大胆揭发其阴谋或罪行，学会依靠 组织和运用法律武器来保护自己。 学校也应对在校生进行相关教育。 学校要利用各种途径对学生进行性教 育。比如，利用开设生理卫生课、宣传片、讲座，大力开展法制教育，增开 普法课程，切实提高学生的性意识、法律意识、权利意识和自我保护能力。 专业整理 word 格式文档 就社会而言，要保护学生免受猥亵，防止性侵害特别是校园性侵害，就 应当对其加强心理健康教育，普及心理卫生知识；搞好区域防范，加强小区 安全；切断淫秽音像制品和色情书刊的传播途径，净化社会环境，等等。 总之，只有全社会都意识到性骚扰和性侵害的严重性和危害性，并且都 执法守法，我们才可能给孩子们撑起一片晴朗天空，让他们快乐成长。下面 是我们选编的一些案例，希望校长和老师们结合实际，采取多种形式，搞好 安全教育，防患于未然。 （二）安全知识 1. 让学生明白什么是性侵犯和受到性侵犯怎么办，使学生懂得，自己的 身体任何人都无权抚摸或伤害，受到侵犯应向信赖的成年