综合素质-幼儿园试题[0743].doc

综合素质-幼儿园 · Megan 综合素质-幼儿园 1.在孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中，晨晨说：“我收垃圾。”琴琴立刻说：“妈妈说，如果不好好学 习，长大以后就去收垃圾。”孙老师接着说：“环卫工人收垃圾。那我们生活在干净环境里，收垃圾也是一种 很有意义的事。”从教育观角度分析，下列正确的是（ ）。 A.教师要引导幼儿正确认知 B.教师要关注幼儿特长 C.教师要引导幼儿进行生涯规划 D.教师要注重幼儿的差异 2.中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强，王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的 教育理念是（ ）。 A.促进学生全面发展 B.促进全体学生发展 C.促进学生主动发展 D.促进学生个性发展 3.新入职的王老师工作中一遇到棘手问题就去请教李老师。这一次，李老师提出建议后，笑容可掬地说：“你这 是想走捷径啊，哪有那么容易的事。慢慢摸索吧，时间长了，就知道了。我们都是这么过来的。”该情境中体 现的教师发展途径不包括（ ）。 A.自主与协作的结合 B.借鉴与探索的结合 C.学习与反思的结合 D.理想与现实的结合 4.在幼儿园任教多年的窦老师有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展，关注学生整体发展，积累了比较 科学的个人实践知识。窦老师所处的教师专业发展阶段是（ ）。 A.生存关注阶段 B.虚拟关注阶段 C.任务关注阶段 D.自我更新关注阶段 5.（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”，其他孩子就会一个接一个地“告状”，孩子们吵吵嚷嚷， 班上乱成一锅粥。杨老师恰当的处理方式是（ ）。 A.不理所有“告状”的孩子 C.训斥所有“告状”的孩子 B.先让孩子们安静下来再行处理问题 D.选取部分孩子的“告状”予以解决 6.户外活动时，萌萌不小心摔倒，摔倒后他有些情绪，不愿立即起来，刘老师恰当的说法是（ ）。 A.怎么这么不小心 7.根据《中华人民共和国宪法》规定，（ ）具有监督宪法实施的职能。 A.监察委员会 B.最高人民法院 C.最高人民检察院 B.没关系吧，需要帮助吗 C.来，我扶你起来 D.赶紧起来，勇敢点 D.全国人大及其常委会 8.根据《中华人民共和国教育法》的规定，在中华人民共和国境内，受教育者会接受爱国主义、集体主义、社会 主义的教育，进行理想、道德、（ ）、法制、国防和民族团结的教育。 A.政治 B.规则 C.信念 D.纪律 9.近年来，留守儿童问题受到了社会广泛的关注。《未成年人保护法》规定：“父母因外出务工或者其他原因不 能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。”这属于对未成年人的（ ）保 护。 A.家庭 B.社会 C.学校 D.健康 幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过（ ）人。 10. A.280 B.300 C.360 D.365 11. · Megan 综合素质-幼儿园 对右图中父母行为判断正确的是（ ）。 A.体现对孩子严格要求 C.损害孩子人格尊严 B.有助于激励孩子不断进步 D.侵犯孩子受教育权 12.亮亮是驻某地武警部队现役军人的子女，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对亮亮的义务教育负有 保障义务的是（ ）。 A.中央人民政府教育行政部门 C.市级人民政府教育行政部门 B.省级人民政府教育行政部门 D.县级人民政府教育行政部门 13.某幼儿园教师钱某实名举报了园长的违法乱纪行为，园长知晓后，找社会人员殴打钱某，致使钱某重伤，对该 园长的行为应依法（ ）。 A.给予其行政处罚 B.追究其刑事责任 C.给予其行政处分 D.追究其治安责任 14.有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生见了满脸羞愧。王老师的 行为体现的职业道德是（ ）。 A.廉洁奉公 B.为人师表 C.爱岗敬业 D.热爱学生 15.保育员王老师和班主任张老师发生了争执后，王老师经常在小朋友吃饭的时候说张老师的坏话。王老师的这种 做法（ ）。 A.正确，提高了儿童的对王老师的信任 C.正确，说明王老师热爱教育事业 B.不正确，不利于同事之间的团结协作 D.不正确，王老师不能在儿童吃饭的时候讲坏话 16.一天，陈老师正在组织孩子们踢球，方方总是抢球后抱着跑。陈老师看到后就让他站到一边，并对带班老师 说：“以后都别让他踢球了！”陈老师的做法（ ）。 A.正确，维护了整个活动的良好秩序 C.不正确，破坏了同事间的团结协作 B.正确，保护了其他孩子的人身安全 D.不正确，打击了方方的参与积极性 17.郭沫若在中国现代文学史上和中国历史学、考古学等领域享有崇高的地位，是中国现代文学家、历史学家、新 诗奠基人之