中班科学公开课秋天的菊花教案反思.doc

PAGE PAGE 1 中班科学公开课秋天的菊花教案反思 这是中班科学公开课秋天的菊花教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。 科学 秋天的菊花 活动目标 1．运用各种感官去观察认识菊花，知道菊花的品种是多种多样的。 2．能用较形象的语言描述自己的观察发现。 3．了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉，知道要爱护花卉。 4．通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 5．激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备 1．菊花课件。 2．两盆菊花。 活动重点：运用各种感官去观察认识菊花。 活动难点：能较形象的描述自己的观察发现，知道爱护花卉。 活动过程 1.谈话导入 amp;#8226;让幼儿知道菊花是秋天特有的花卉。 教师：现在是什么季节秋天都有些什么呢 2．播放《秋天的菊花课件》，激发幼儿观察菊花的兴趣。 amp;#8226;给幼儿展示各种菊花的图片。 教师：这些菊花一样吗都有些什么颜色，菊花长什么样子呢 3.幼儿自由感知、观察菊花。 amp;#8226;让幼儿自由地观赏菊花图片，并与同伴互相交流。 教师：菊花漂亮吗你最喜欢哪一种菊花有哪些颜色菊花长什么样，和你的好朋友说一说。 amp;#8226;让幼儿交流之后，请1-2位幼儿说一说自己喜欢的菊花。 4．教师根据幼儿的自由发现，引导幼儿运用看、摸、闻等多种感官有序地观察菊花。 amp;#8226;教师：大家看看那面前的菊花是什么样的，都有哪些颜色（各种各样） amp;#8226;教师：菊花的花朵像什么（像豆芽、卷曲的头发、燃放的烟花、萝卜丝等）我们看到了很多，但是有没有谁闻过菊花有什么气味呢 教师搬出两盆菊花的实物，请幼儿上来闻一闻，并告诉其他幼儿。 amp;#8226;教师：菊花除了长有花朵外，你还发现长有什么（叶子） amp;#8226;教师：菊花的叶子长在哪里，是什么颜色是什么样的（叶子的边缘有锯齿） 请幼儿上来观察叶子的颜色，并用手去摸一摸。 amp;#8226;教师：教师总结幼儿的观察发现，并给幼儿提出思考的问题：这边只有两盆菊花，刚刚我们看到菊花有各种各样的，所以不同颜色的菊花，它们的茎和叶子是一样的吗以后我们可以自己去观察一下。看一看、闻一闻、摸一摸，可以和班里的小朋友分享你观察到的菊花。 5.给幼儿介绍菊花的用途：可以喝 amp;#8226;教师：菊花除了好看之外，还可以用菊花泡茶喝。有没有谁喝过菊花茶，它是什么味道的呢 6.让幼儿了解菊花是秋天里开放的花卉，知道要关心、爱护花卉。 amp;#8226;教师：菊花美不美但是看我们教室里的菊花，快要蔫了，我们该怎么去保护它呢 活动反思： 一次教学设计，也是教师的一次成长，就象在制作PPT课件的时候，我了解了菊花居然有那么多种颜色，有些菊花的颜色、花瓣的形状都是我以前所不知道的，可以说这也是我和孩子们共同成长、共同提高的过程。 在活动设计和进行中，观看菊花的时候，孩子们有些按捺不知心中喜悦，摸摸、闻闻、说说，参与的兴趣十分浓厚。但在交流时，孩子们只停留在颜色的表达上，对菊花的外形的描述不太会用语言表达，缺乏经验。因此，活动中，教师讲述的成分多了一些，可在课前告知家长，先带孩子观察了解一些菊花的知识，这样活动中，孩子参与的积极性会更浓，讲述更积极，效果更好。最后延伸活动用纸杯剪菊花，深受孩子的喜爱，发展孩子动手能力。 相关文章 《中班科学教案：可爱的熊猫》：中班科学活动可爱的熊猫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，观察熊猫的外形特点，了解熊猫的生活习性。了解动物、兽类、野兽、熊猫的关系，学习归类，并学习用比喻、形容词来描述熊猫的形态。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学可爱的熊猫教案吧。 《中班科学教案：美丽的花》：中班科学活动美丽的花教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过看看、说说、做做了解花的用途。创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学美丽的花教案吧。 《幼儿园科学教案：可以食用的叶子》：中班科学活动可以食用的叶子教案主要包含了活动目标，活动准备，延伸活动，活动过程等内容，通过活动，使幼儿进一步了解叶子的各种食用方法。培养幼儿的观察能力、动手能力、语言表达能力及良好的倾听习惯。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园科学可以食用的叶子教案吧。