找规律的复习.pptVIP

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找规律的复习;教学目标: 1、使学生结合具体情境,能正确熟练计算按周 期规律排列的某类物体或图形共有多少个。 2、使学生在探索规律的过程中体会数学与日常 生活的联系,获得成功的体验,增强学习数学的 兴趣和自信心。; 教学重点与难点: 能正确熟练计算按周期规 律排列的某类物体或图形 共有多少个;上面的图按照一定的规律排列的, 其中第80个是什么?;前29个图形中,有多少个 ? 有多少个 ?;;元旦要到了,同学们准备用26个灯 笼来布置教室。如果按2红1黄的规 律排列,应该准备几个红灯笼,几 个黄灯笼?;有136朵花,按照2朵红花,3朵黄 花,4朵紫花的顺序排列起来。 1、最后一朵是什么颜色的花? 2、红花、黄花、紫花各有多少朵?;2006年10月1日是星期日,你能 算出这个月一共上课多少天?休 息多少天?;2006年11月1日是星期三,你能 算出11月一共上课多少天?休 息多少天?;如果全体自然数如下表排列,数 1000应该在哪个字母的下面?;例5、下表中,将每列上下的数字 和字母组成一组,例如,第一组为 (1,A),第二组为(2,B),那 么第126组是什么?;有1分、2分、5分硬币共100枚,按 下图的规律排列,这些硬币共有多 少元?

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