5 搭石公开课课件.pptx

; 刘章，生于1939年，河北省兴隆县人。 主要作品：诗集《燕山春》《南国行》《北山恋》等。; 自由读课文，读通课文，认识生字词，说一说：本文围绕搭石写了哪些内容？;汛期 间隔 挽裤 懒惰 平衡 协调 人影绰绰 访友 脱鞋 平稳 ;挽;我会写;把裤子卷起来。 江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。 形容人影多，姿态美。 从道理上说应当这样。;问题一：什么是“搭石”？; 山洪过后，人们出工，收工，赶集，访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。; 山洪：因下大雨或积雪融化，由山上突然流下来的大水。山洪具有突发性，水量集中流速大，冲刷破坏力强，水流中携带泥沙甚至石块等，常造成局部性洪灾。; 问题三：“搭石，构成了家乡的一道风景。”这里的“风景”有什么含义？;一行人走搭石; 上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。;第二道风景;清波漾漾;人影绰绰; 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。;第四道风景; 透过这个“俯”，一代又一代人的“理所当然”，你体会到了什么？;说一说：;景美人也美; 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。;美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边，美是汽车上给老人让座。 美在身边，美是________________。 美在身边，美是________________。; 美是一把雨中的小伞； 美是一句风中的问候； 美是一个关怀的眼神； 美是一片温暖的阳光……;;老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ——《孟子》 【译文】尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈；爱护自家的儿女，推广开去也爱护别人家的儿女。;一、多音字组词。;二、课内阅读。; 1.经常到山里的人，见过什么情景？请用简洁的语言概括。;三、名言积累。;* 课后习题参考答案 *;概需要花6—8分钟。如果大家阅读速度偏慢的话，平时可以多阅读一些课外书籍来提高自己的阅读速度。读完谈一谈自己了解到的内容和阅读体会。;交流示例：;;;说说课文给你留下印象最深的画面是什么，从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感。; 从“秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好”“上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去”“如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，;让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事”这些语句中可以体会到乡亲们美好的情感。;找出课文中你喜欢的句子，谈谈你喜欢的原因，并抄写下来。 找出文章中的一句俗语，你还知道其他的俗语吗？跟同学交流。 说说你发现的你身边的美。