周恩来小时候故事和“为中华之崛起而读书”.doc

周恩来小时候的故事和“为中华之兴起而读书” 周恩来小时候的故事和“为中华之兴起而读书” PAGE / NUMPAGES 周恩来小时候的故事和“为中华之兴起而读书” 周恩来小时候的故事和“为中华之兴起而读书” 1898 年 3 月 5 日，在江苏省淮安县城的周家大院里，一个男婴 " 呱呱 " 落地。 这男婴就是此后有名世界的中华人民共和国的首任总理周恩来。 父亲周贻能为长子取了个祥瑞的名字 " 大鸾 " ，期望自己的儿子能象 " 神鸟 " 一 样展翅高飞，平步青云，给家庭带来兴盛和幸福。 但是不久，为了给病重的十一叔冲喜，大鸾过继给他为子， 但冲喜并无改变病人的恶运， 不久十一叔便逝世了。此后十一婶陈氏便成了大鸾的第二个母亲， 她也是大鸾的抚育者和教育者。 陈妈妈出身于书香门第，喜爱读书、画画、写诗，有较深的文学涵养，是一个富裕才学的聪慧女子。 当大鸾还呀呀学语时， 她便将一些比较平常的唐诗片断当儿歌教给大鸾。大鸾固然年幼，却特别聪慧，一教就会，很小时候就能背诵好多唐宋名家的诗句了，五岁时就开始识字，练习写毛笔字。为了把字写得漂亮， 他常常站在书桌前，悬肘握笔，勤学苦练。大鸾还喜爱玩 " 益智游戏 " ，特别爱 " 七巧板 " ，用七块不同形状、不同大小的积木，摆出各种各种的图案，他老是摆 得又快又好，花式又多。有一次，陈妈妈招集了一群小伙伴，要他们做个风趣的游戏：她把一些方块字片，堆在他们眼前，各人精选字构成诗、词或儿歌，并要竞赛看谁先摆好。陈妈妈喊 " 开始 !" 小伙伴们纷繁着手挑字、动脑排句，有的手托腮帮认真思虑；有的脑子空空，不知挑什么字好。这时聪慧的大鸾略加考虑，就选好方块字排起来，不一会就摆出了一首唐诗： " 锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 " 旁边观看的人夸耀说： " 大鸾有出息，未来必定能展翅高飞。 " 陈妈妈还常常给大鸾讲《西游记》、《三国演义》、《岳飞抗金的故事》 天长日久， 那些伤时感事的诗词， 那些富于爱国主义思想和进步偏向的故事深深印在大鸾的脑海里。 1910 年， 12 岁的周恩来走开故土江苏淮安，随三伯到达东北，先进入银岗书 院 ( 初级小学 ) 读书。半年后，又进入了新建的奉天第六丙等小学堂 ( 后改为奉天东关典范学校 ) 读书。在拥有进步思想的老师影响下，他读了很多进步书本，如《警世钟》、《猛回头》等，还定阅了《盛京时报》，养成了每日坚持读报、关怀国家大事的习惯。 一年暑期里， 他和同学一起观光了日俄战争旧址， 当他听完 当地老人叙述日俄战争的经过和沙俄军队血洗这个乡村的凄惨情形时， 他激动的 心再也没法沉静下来，此后他也懂得了国家兴亡，匹夫有责的道理。 有一天，老师问学生： " 你们为何而读书 ?" 一个同学说： " 为明礼而读书。 " 另一个同学说：" 为家父而读书。 " 还有的同学说： " 为赚钱、为吃穿而读书。 " 老师把眼光转向周恩来： " 你为何而读书啊 ?" 周恩来从座位上站起来，威严而响亮地说： " 为中华之兴起而读书 !" 老师赞成地址点头，同学们也都向他投来恭敬的眼光。 1913 年春季，周恩来以优秀的成绩达成了小学各门课程的学习， 8 月考入天津南开学校。这时，他的生活费由家庭生活很困难的伯父供应， 为了减少家庭负担，周恩来常常利用节假日， 给学校抄录教材或刻写蜡纸， 挣一点钱补助家用。 贫穷的生活更激励周恩来奋发学习。 为了掌握更多的知识， 他常要购置一些课外书，没有钱，只能节衣缩食。有一次，他在书店里看见一部精印的司马迁的巨著《史 记》，他爱不忍释，就把所有伙食费取出来买下了书。 回去后津津乐道地读起来， 忘掉了肚子饿，忘掉了吃饭。 周恩来的英文基础本来其实不太好，报考南开学校 从前，曾专门到补习学校学习了三个月， 在他的勤苦努力下， 英文水平很快提升 了。其余各门功课老是全班第一。特别是他的作文水平更为突出，他文思矫捷， 思路清楚，常常不用打稿本就下笔成篇。 这样德才兼顾的学生， 在南开学校的校 史上是极少见的，老师和同学们都很恭敬他，关怀他。在老师们的全力介绍下， 学校破格免除周恩来的学杂费，他成为南开学校独一的免费生 周恩来小时候的故事 鸡叫三遍事后， 周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声： “锄禾日当午， 汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得倒背如流了，但他总感觉没有透辟领悟诗的境界：每一粒究竟有多辛苦呢？ 次日，周恩来到达蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花 的大米饭急不行待的问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？” 蒋妈妈很喜爱周恩来好问的精神， 就笑着告诉他： “大米是稻子舂成的。 稻 子全身有一层硬硬的黄壳。它的一世要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，向来到舂成大米。