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高一语文必修三导学案
第一单元第一课
《语言的演变》导学案
制作人 宋寒星 审核人 高一语文组 使用时间 2016 年 4 月 4 日
【学习目标】
1 调动已有的知识储备理解课文——古今汉语在语音、语汇、语法方面的差异。
2 理论联系实践,积极运用本文所学知识解释相关的语言现象,促进文言文的学习。
3 了解祖国的语言文字,热爱祖国的语言文字,正确规范地使用祖国的语言文字。
【预习导航】
1、吕叔湘, 1904 年生, 江苏丹阳人, 中国当代著名语言学家。 主要著作有 《中国文法要略》 《文
言虚字》《汉语语法论文集》等。
本文选自《语文常谈》,原题为《古今言殊》。
2 、整体把握课文的内容与形式。
语言也在变
《语言的演变》 词汇的变化
语法语音的变化
3 、根据文中所了解的词义变化的现象,自己举例填表。
词例
词义的变化 古代含义 现代含义
词义扩大
词义缩小
词义转移
词义弱化
【问题探究】
阅读“ 语言也在变 ”,回答问题
1、 从文章的题目我们可以知道,本文主要论述的问题是什么?
2 、第一节的哪一句话提出了文章的基本观点?
3 、 比如宋朝的朱熹,他曾经给《论语》做过注解,可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话
的时候,朱熹闯了进去,管保他们在讲什么,他是一句也听不懂的。
朱熹听颜回讲话,是真实的事情吗?这里运用了什么手法?
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高一语文必修三导学案
文章在开头写这段话,目的是什么?
4、第一部分用《邹忌讽齐王纳谏》的例子具体说明古代和现代汉语的差别,其中“意义有
所不同”“用法有些两样”的就有三种情形。 哪三种情形?请你先用一两句话来概括, 再用四个
字来概括
阅读“ 词汇的变化 ”,填表
⑴
1 语汇的消长 ⑵
⑶
(1)
2 古今词义的变化 (2 )
(3)
. (4)
⑴
3、事物名称的改变
⑵
阅读“ 语法语音的变化 ”,完成一下二题
1 请把第一部分第三自然段里文言句子译成现代汉语。
原句 译文
我孰与城北徐公美 ?
我与徐公孰美 ?
君美甚。
忌不自信。
客从外来。
与坐谈。
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高一语文必修三导学案
不若君之美。
2 说明语音变化时举了哪些例子?
1、 语言的押韵 2 、
2 、 语言的平仄
3 、 造字法(形声字)
本文的说明方法
因语言的演变是一个相当复杂的历史现象,所以,作者综合运用了分类、举例、比较和引用
等多种方法,力求把这个复杂的问题阐释清楚。
1、分类
作者先把语言的演变分为语汇、语法和语音的演变三大类,再把这些大类分成小类。
例如:
2 、举例 作者运用了三种类型:
(1) 假设举例。
(2 ) 典型举例。
(3) 例举举例。
3、比较
4、引用
【概括总结】
【课下作业】
1 辨析下列字眼属于哪一种变化情况?
(1) 驈、骊、皇、黄、骐
(2) 椅子、钡、氖、硅、四化
(3) 巧克力、沙发、休克、拖拉机、民主
(
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