列夫托尔斯泰教案新人教版.doc

列夫托尔斯泰教课方案新人教版 列夫托尔斯泰教课方案新人教版 PAGE / NUMPAGES 列夫托尔斯泰教课方案新人教版 前行的路，不怕万人阻拦，只怕自己投诚；人生的帆，不怕暴风巨浪，只怕自己没胆子！有路，就英勇去 走；有梦，就英勇翱翔。 列夫托尔斯泰 整体感知课文对托尔斯泰的独到仔细的刻画 , 理解、累积文中“轩昂、器宇、锋利、闷闷不乐、 教 正襟危坐、坐卧不宁”等词语。 学 领会课文采纳欲扬先抑手法 2. 点考语言 , 学习课文运用奇特的夸张和连珠的妙喻描绘容貌的手法。 目 的艺术成效。 标 , 感悟作者对托尔斯泰的赞叹和崇拜之情。 3. 感觉托尔斯泰深沉而丰富的精神世界 课 时 1 课时 安 排 导入一 ( 故事导入 ): 同学们 , 以累累巨著在俄国文坛驰骋了近六十年的文学大师托尔斯 泰 , 因其真切深刻地再现了俄国社会生活而被列宁誉为“俄国革命 的镜子”。《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》 《复生》则是代表他艺术顶峰的三部长篇小说。列夫·托尔斯泰是世界 文豪 , 他长相平平 , 却有一双锋利异样、 能够洞察世事的眼睛。 此刻 , 就让我们跟从作者 , 去凝 视托尔斯泰的眼睛 , 并由此进入他那深沉而丰富的心里世界 导入二 ( 复习导入 ): 同学们 , 我们学《藤野先生》的时候 , 鲁迅先生说 , 日俄战争时期 , 俄 国的托尔斯泰写了一封给俄国和日本皇帝的信 , 开 首即是一句 : “你悔过罢 ! ”当时惹起了很 大反应。你知道这位托尔斯泰先生是个什么样的人吗 ?他长什么样 ?他身上有什么突出的特色 让我们一同来认识他吧 !  ? 作者简介 斯蒂芬·茨威格 (1881 — 1942), 奥地利作家。善于写小说、人物列传 , 也写诗歌、戏剧、 列传、散文特写 , 还会翻译作品。作品有《月光巷子》 《看不见的收藏》 《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱遣下的命运遭际。他的 作品以人物的性格塑 造及心理刻画见长 , 他比较喜爱某种戏剧性的情节。 但他不是妄图以情节的波折、离奇去吸引读者 , 而是在生活的平凡中衬托出令人恋恋不舍的人和事。 知识链接 认识列夫·托尔斯泰 列夫·托尔斯泰在俄国文坛驰骋了近六十年 , 是世界十大文豪之一。他是贵族中的一个精神反叛者 , 又是一个觉悟了的精神贵族。 他在公众心中是一座丰碑 , 但在统治者眼中倒是一颗危险的炸弹 , 是一把尖利的匕首。 他的一世 , 是在忧虑与不安、对真谛不停地求索和勤劳创作中度过的。他创作了大批文 学作品 , 代表作有《安娜·卡列尼娜》 《战争与和平》 《复生》以及自传体小说三部曲《童年》《少年》《青年》。其余作品还有《一个地主的清晨》 《哥萨克》《懊悔录》等 , 他以自己漫长 一世的勤劳创作 , 登上了当时欧洲批评现实主义文学的顶峰 , 此中长篇小说《战争与和平》《安 年青，那么短暂，那么迷惑。假如你不可以给自己一张刺眼的文凭、一段勾魂摄魄的爱情，那么，你还能够 给自己一个九成九会受到嘲讽的梦想。由于，总有一天，它会让你闪闪发光。 前行的路，不怕万人阻拦，只怕自己投诚；人生的帆，不怕暴风巨浪，只怕自己没胆子！有路，就英勇去 走；有梦，就英勇翱翔。 娜·卡列尼娜》 《复生》代表了他的艺术顶峰 , 也是他实践“最清醒的现实主义”的标记。列宁以前议论他是“俄国革命的镜子” 。美国文学议论家哈洛·卜伦称他是“从文艺中兴以来 独一能挑战荷马、但丁与莎士比亚的伟大作家” 。 累积字词 注音 髭(z ī) ． 髯(r án) 滞(zh ． 锃(z èng) 亮 ． 颔(h àn) 首低眉 ．  黝(y ǒu) 黑 难堪 (g ān g à) ． ．． ì) 留 鬈 (qu án) ． 犀 (x ī)利广袤 (mào) 无垠 ．． 监禁 (g ù) ． 解说词语①滞留 : 逗留不动。②愚痴 : 笨拙 ; 不机灵。 ③器宇 : 气派 , 风采。 ④监禁 : 约束 , 限制。 ⑤轩昂 : 形容精神饱满 , 心胸非凡。 ⑥锋利 : 尖利 ; 锋利。 ⑦侏儒 : 身材异样矮小的人。 ⑧酒坊 : 酒馆。 ⑨难堪 : 处境困难 , 不好办理。 ⑩精雕细刻 : 指产品制作粗劣 , 不讲究质量。 藏污纳垢 : 比喻包含歹人坏事。 闷闷不乐 : 心情不愉快 , 不快乐。 一枝独秀 : 比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 正襟危坐 : 整理好衣襟端正直正坐着。形容严肃或拘束的样子。 坐卧不宁 : 惊恐不安。 广袤无垠 : 广阔无边。古代以东西长度为“广” , 南北长度为“袤” 。 颔首低眉 : 低着头。形容谦卑恭敬。 不容置疑 : 没有什么可被思疑。 相形见拙 : 用以表示相形之下黯淡无光。 ( 一) 整体感知 在描绘过程