教师个人年度计划.doc

教师个人年度学习计划 教师个人年度学习计划 教师个人年度学习计划 教师个人年度学习计划 教师的职责之一是依据自己的实质教课状况，确立自己的发展方向，增强学习和研究，进一步建立教育的优异形象，经过不停的自我改造、陶冶、锻炼，成长为道德崇高的人民教师，为教育事业的发展做出踊跃贡献。下边是整理 的教师个人年度学习计划，希望对大家有所帮助 ! 教师个人年度学习计划 ( 一) 跟着课程改革的深入，素质教育的全面推动，教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推动素质教育的需要。学校立足岗位，以集体备课、业务学习和讲堂教课研究为业务学习载体，脚扎实地的抓好教师业务学习，作为教师我要也要经过自主学习来知足现代教育的需要，全面提高教课质量。 一、学习目标： 1、增强学习，掌握正确的教育看法。 2、认识教育工作的基本规律和基本方法，进行教 育实践。 3、认识学科的发展动向和最新的研究成就。 4、所掌握的教育理论转变为教育教课的实质能力。 二、学习内容： 依据自己状况，我主要将学习内容分为政治业务理 论、教育教课技术、教育科学研究、个人涵养四大板块。 三、详细举措： 1、认识教师个人学习的制度。 2、学习《师德》，提高教师的职业道德修养。 3、多听教课水平较高的教师上公然课，经过集体 备课、沟通学习等形式，提高教师的业务水平。 4、认真学习新课程标准中的改革与要求。 5、勇敢试试，创新，使教育教课有新的打破。 6、增强学习，坚持每周进行业务学习，学习有关 优化课程构造的文章和走进课程的信息报导及议论员文章。 学习惯例管理，班集体建设，师德、民主管理的报导，并与 新课程改革亲密联合。 7、 增强展开新课程的校本培训，认真学习《基础 教育课程改革大纲解读》全书，以阅读为主。自学自练相结 合，理论联系实质，展开试试教课，探究教课方法。 8、增强自己素质的提高，将《大纲解读》的学习 与五个一规定相联合，读一本教育理论书本、写一万字的读 书笔录、达成一篇 20xx 字以上的教育教课论文。 教师个人年度学习计划 ( 二) 常言道：凡事预则立，不预则废，骨干教师培训对 我们每一个人来说都是一个优异而难得的学习契机，新的学 习、深造任务到达了我的眼前，需要我去探究去研究，为了 更好地学习贯彻新理念、新技术，获取长足的进步，我特此 拟订个人学习计划。 一：个人剖析 我从教 20xx 年，此刻作为一名教课管理人员参加 本期骨干培训。担当教课管理有 7 年的时间，但一直没有离 开教课一线，在 XX 年还在市优异教育活动评选中获取一等 奖。 我个人喜好宽泛，在健康、英文、音乐领域的教育 教课中有着必定的经验和成绩。 最近几年来接受系统的学习时机较少，特别是在某一领 域的专项研究贫乏，所以在自己的专业成长方面最大的希望 就是可以获取专家的引领。 二：主要目标 1、 经过学习，争取最大限度的理解、汲取和运用 新理念、新知识、新技术，提高自己的整体教育教课修养。 2、 在班级里踊跃配合导师、班长组织展开好各项 研究、学习的组织工作，为广大学员服好务。 3、 以自己优异的表现和学习成绩，争取能参加市 里幼教名师的学习班。 三：详细安排 坚持预习：在明确每次学习任务的前提下，提早进行有关问题的思虑和资料采集，做到带着问题主动的学习，防止被动接受的现象。 认真复习：坚持在每周的学习后，书写培训感觉或教育反省一篇，将学到的内容再次进行汲取、理解。特别是关于自己初次接触的内容做到要点剖析和标明。 本学期达成 2-3 本书本的阅读，坚持每日保证2 个小时的阅读时间。阅读完成，书写念书笔录，并与大家及 时沟通。 本学期在进行小组科研学习、研修的基础上，自己争取独立申报市或区级课题一项，认真体验和感悟研究的过程，积淀自己的教科研经验。 联合每次班级和小组研修的内容，设计相应表格，详尽记录每位学员的智慧输出，为学期末科研结题做好资料上的累积和记录。 为了保证事例剖析的书写，我更为坚定本学期坚持每周进班带班半天的信心。作为教课管理人员绝对不可以 离开教育教课一线， 一定坚持和老师们一同学习、 一同研究。 好像我在培训领会中写道：此次骨干教师培训班的学习关于我来说是一次难能难得的时机，也是自己在专业成长方面第二个春季的到来，所以我必定要自觉、主动的执此 学习计划，鼓舞自己，学有所成 ! 请敬爱的于浩老师、王桂 珍老师、公冶繁玲老师观察我 ! 教师个人年度学习计划 ( 三) 不停增强理论学习，建立终生学习的理念，拓宽知 识视线，更新知识构造。踊跃投身教育科研的改革与实践，在实践中不停的学习、总结经验，形成富裕个性化的教育教 学理论，用以提高自己的教课水平易教课成绩。这几年来 ; 辛苦的工作，不尽善尽美的成绩 ; 讲堂上的热情的氛围，作业不够完美的答案