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“国培计划”(2016)示范性网络研修与校本研修整合培训项目
简 报
上海市南洋初级中学 【2016年9月23日】
培训方案
培训方案
上海市南洋初级中学校本研修年度计划
暨“国培计划”(2016)培训方案
为了更好地推进落实《“国培计划(2016)” ——示范性网络研修与校本研修整合培训项目》工作,依托中国教师研修网实现网络研修平台,实现校本研修项目“基于课程标准教学的区域性转化与实践”与信息技术的有效融合,切实提升教师信息技术应用能力,优化课堂教学设计,提高研修效能,结合学校校情特制定本方案。
◆本校研修领导小组
组长:周英儁
副组长:范显涛、江丽莉、孙宇
具体工作:制定研修计划、召开培训动员大会、督促检查全体教师线上活动情况并及时反馈指导;督促检查并指导各教研组的线下活动开展情况,同时收集线下活动记录,给予必要支持。
◆研修工作小组及任务
组员:陈群(语文教研组长)、熊有勇、陆飞琳、郑丽萍、吕蓓雯
王宏(数学教研组长)、吴佳音、叶庆根、仲世惠、李萍
赖美萍(英语教研组长)、陈耀、夏星、袁蕾、宋 莉
冉月梅(理化生计教研组长)、蔡红燕、
王淑珍(政史心地教研组长)、葛 扬、宋锦红、汪蔚兰、谭迎华
钱蕾(音美劳教研组长)
王道忠(体育教研组长)
汪蔚兰:信息技术支持
工作任务:
结合网络研修及基于课标的内容,制定教研组学年主题研修方案,结合“七步法”教学实践研究模式,制定具体的课例研究实施计划,组织并指导组内老师参与教学活动。
◆研修目标:
1.掌握用信息技术优化课堂教学设计能力;
2.学会应用网络信息技术,开展校本研修活动;
3、细化课程标准的落实,促进教师专业发展;
◆任务具体:
1、通过网络平台的学习,利用信息技术提高课堂教学设计的有效性;
2、教研组能结合组情开展基于标准的教学设计与评价,并进行课例研究的教学实践活动;
3、各学科能在教学实践研究之建立并完善校本化的学科教学手册;
◆时间安排具体
主题
形式
课时
实施时间
主讲教师
《从经验走向基于标准的教学》
集中培训
2
9月9日
15:30-17:00
导学:
陈宏观
《基于课程标准教学的课例及其撰写》
集中培训
2
9月16
15:30-17:00
导学:
陆军
《校本研修—提升课程实施能力的关键举措》
集中培训
2
9月2日
15:30-17:00
周英儁
《有效研修与案例撰写》
集中培训
2
9月23日
15:30-17:00
导学:
郁晓隽
《基于标准的初中物理课堂教学设计》
集中培训
2
9月30日
15:30-17:00
导学:
范显涛
《基于标准的教学手册编制与运用实践》
集中培训
2
10月14日
15:30-17:00
导学:
李瑾
《基于标准的教学设计》
2
10月21日
15:30-17:00
主讲:赵谊伶
国培计划(2016)动员大会
2
10月28日
15:30-17:00
主讲:范显涛
国培计划(2016)线上学习开始(另见方案)
11/1开始
教研组结合组内研修方案,开展教学实践研究活动
分组开展
8
2016学年
(两学期)
教研组、备课组
备课组与教学实践活动开展
分组开展实践研讨论活动
16
2016学年
(两学期)
教研组、备课组
《教研组有效研修与备课组教学实践》专题讲座
2
10月28日
15:30-17:00
主讲:陆永泉
学年优秀研修案例总结交流
学年优秀课例总结交流
成果交流
2
2017年6月
教导处
课程评价
1、教研组制定学期研修活动方案与详细的实施计划;
2、各学科制定课堂观察与评价量表;
3、备课组结合区教学指南,研讨教学手册编制的计划,并分工;
4、备课组制定详细的教学实践活动安排表并开展活动系列资料;
5、各学科完成完整的学年教学指导手册(第一版)
6、学年教研、课例总结与评比、交流;
有关说明
1、校长室统一任务,统一布置,统一要求,统一范式;
2、教学处负责落实推进,并开展考核、督导,反馈意见;
3、与教研评比相结合,开展成果评比与交流;
4、以教学项目化推进,学校提供必要的支持;
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