在全县庆祝第36次教师节暨表扬大会上的致辞.docVIP

在全县庆祝第36次教师节暨表扬大会上的致辞.doc

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在全县庆祝第36次教师节暨表扬大会上的致辞 各位老师,同志们: 今天,我们在这里热烈庆祝第36次教师节,表扬为全县教育事业发展做出积极贡献的优秀学校、校长和教师。借此机会,我谨代表县四大班子和全县人民,向勤奋耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候!向刚才受到表扬的先进集体和次人表现热烈的祝贺!向一直以来关心支持XX教育事业发展的社会各界人士表现衷心的感谢! 百年大计,教育为本,教育工作是一个利当前、谋久远、遍及子孙后代的大事。近年来,我县一直加大教育事业投入力度,不管是教学硬件设施,还是教师队伍素质都有了很大的提高了。今年以来,县委、县政府坚强把教育工作摆在突出位置,对教科局领导班子进行了调整优化,大力组织实施了“一年初见功效、两年扭转局面、三年进入全市先进行列”的振兴教育“三年行动规划”。广大教师和教职员工紧紧围绕全县教育工作安排,以办好人民满意的教育为宗旨,主动作为,扎实工作,全县的各级各类教育均取得了新的功效。在硬件上,紧紧围绕国家义务教育均衡发展这一着重,投资X余万元新建项目X次,维修改造项目X次,全面强化了义务教育单薄学校改造和尺度化建设,全县中小学办学条件得到大幅改进。在软件上,一直加大教师培训力度,积极开展“优秀班主任、优质高效课、优秀教研团队”评选活动,推动了教师队伍整体素质的明显提高了。全县中考达线人数、高考达线率均较上年有所增长和提高了,教学质量实现稳步提高。这几天,推动义务教育均衡发展省级督导评估组在我县开展相关验收工作中,对我们的工作给予了高度评价。同时,顺应全县广大人民群众振兴XX教育的强烈愿望,在年初县委十四届五次全会暨经济工作会议上,县委、县政府作出了要适时召开全县教育振兴大会的工作部署。近几次月来,县教科局组织专门力量,深入调研、潜心研究,做了大量艰苦细致的工作,目前各种前期筹备工作已基本就绪,这为近期召开振兴教育大会、动员全县上下打好振兴教育攻坚战打下了良好的基础。这一系列工作成就的取得,是全县教育战线广大教职员工努力付出和勤奋耕耘的结果,对此,县委、县政府是肯定的,广大人民群众是满意的。 今天的会议上,X副县长做了很好的工作讲演,总结了成就,部署了工作;XX副书记宣读了《关于2019年教师节表扬先进集体和次人的决定》;县委、县政府对一年来涌现出来的优秀教师、校长和学校进行了表扬;X位校长和教师谨代表分别作为很好的声明发言。希望受表扬的先进集体和先进次人戒骄戒躁、再接再厉,以现实行动和更加优异的成就回报县委、县政府和全县人民的殷切期望;希望广大教育工作者学习先进、对标先进,积极推进全县教育事业健康快速发展。为进一步抓好教育工作,推动全县教育事业的振兴发展,借此机会,我提几点要求和希望: 一是全民动员支持教育,营造尊师重教浓厚氛围。“国将兴,必贵师而重傅”。教师得到尊敬,教师所传授的道理和知识才干得到尊重,全社会才干形成崇教尚学的良好风气。我们中华民族自古就有尊师重教的传统美德,曾子避席、张良拾履、尊师重道等尊师敬师的典故,流传至今,教益后人。推进我县教育事业发展,需要广大教育工作者的勤奋耕耘,也需要动员全县各级各部分和社会各界广泛参加、共同努力。今天,县四大班子主要领导,县委副书记、分管副县长都全部到场加入教师节表扬会,这样的情况,在以往单次部分的专项会议上是没有过的,这就是要给大家表明次态度,表明县上振兴教育的坚定决心。各乡镇和相关部分要牢固确立“抓教育就是抓经济,抓教育就是抓发展,抓教育就是抓基础”的思要认识,全面落实落实教育优先发展战略,做到经济社会发展规划优先部署教育发展,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。要及时了解教师的需求,解决教师的困难,认真做好教师生活条件改进、地位待遇提高了、学习环境优化、家庭困难解决等工作,特别是对长期在乡村基层工作的教师,要给予更多关心和政策倾斜,激励教师热心从教、积极从教、终身从教。财政、人社、公安、文化、卫计和工会、共青团、妇联等部分团体要充分发挥各自职责,为教育事业发展积极贡献力量,最大力度关心支持教育。宣传部、电视台、政府网站等单位要加强舆论引导,广泛宣传教育战线的先进典型事迹,进一步弘扬尊师重教之风,形成关心教师、爱惜教师、尊重教师的社会风气,引导社会各次方面、各次阶层的力量,特殊是民营企业家和一些在外胜利人士,都来参加支持教育发展,努力凝聚学校、家庭以及社会各界共同参加、共兴教育的正能量。 二是加大教育投入力度,一直改进办学条件。教育是最大的民生项目,近年来无论县财政如何紧张,县委、县政府对教育事业的投入没有打过折扣,今后也会一如既往地给予关注和支持,确保教育经费的足额投入、确保教师工资的按时发放、确保教育基础设施的快速建设。当然,仅依靠县财政的投入,还远远满足不了教育事业的发展,教育部分必需要仔细研究国家、省、市的相关政策

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