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有关月工作计划7篇 月工作计划 篇1 　　一、主题活动　　《我们在春天里》：进一步认识春天的花草树木，感受春天的变化，体验春天的喜悦，喜欢在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。　　《劳动最光荣》：知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。　　《我的家乡太仓》：以太仓风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动，了解家乡的名胜古迹与著名物产，萌发幼儿作为太仓人的骄傲与自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。　　《有趣的动物》：通过本主题活动，感受动物世界的奇趣，激发对动物的探究、喜爱之情。　　二、特色活动　　春游活动：春天来了，为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行"金仓湖，放飞梦想"春游活动。　　三、日常生活　　1.根据天气变化，提醒幼儿及时穿脱衣服。　　2.教幼儿正确使用手帕。　　3.多带幼儿进行户外活动。　　4.加强值日生工作指导。　　5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。　　四、家长工作　　1.继续与家长沟通个别幼儿的在园情况。　　2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。　　3.带幼儿参观花鸟市场，认识了解一些动物的知识。　　4.鼓励幼儿经常关心别人，做个有心人。 月工作计划 篇2 　　一、教育活动　　1、在大大小小主体中和亲密的爸爸比大小，将喜欢的动物比大小，世界上食物的大小是一种相对的概念，是通过比较得出来的　　2、认识各种各样的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小进行排队　　3、了解泡茶的过程，学说礼貌用语接待客人　　4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人与小孩的不同　　5、学习从不同角度思考问题　　二、生活活动　　1、提醒幼儿操作活动时注意安全，活动后保持环境卫生　　2、引导幼儿午睡后能简单整理床铺，感受叠被子有大变小的过程　　3、散步时，寻找幼儿园里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的树　　4、在平常活动中让幼儿通过：“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系　　5、观察、照顾种植区和饲养角，能主动发现动植物的变化　　三、家园联系　　1、请家长多向幼儿介绍动物方面的知识，关注“动物世界”电视栏目　　2、请家长带幼儿去动物园，引导幼儿观察大大小小的动物，知道它们的名字，了解主要特点，喜欢和动物交朋友　　3、向家长宣传茶水漱口的好处，建议家长与幼儿使用茶水漱口　　4、鼓励家长在家长多与幼儿进行亲子游戏，去发现爸爸和自己大小不同的地方　　5、尝试在家中使用简单的工具，帮助妈妈做家务，再使用娃娃家中的用具，对比它们的大小。 月工作计划 篇3 　　1、思想品德教育。　　（1）培养幼儿爱幼儿园，能高高兴兴地自己走着上幼儿园（二月）。　　（2）培养幼儿习惯于集体生活，乐意参加各项活动（二月）；　　（3）培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包括在家里要把玩具放在固定的地方。（二月）自己学着穿鞋，认清左右脚，逐步学会系、解鞋带。（三、四月）学着折被子、衣服、并放整齐；（三、四月）；　　（4）培养幼儿爱父母、老师，能听老师、父母的话，不乱发脾气（三、四月）；　　（5）增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔（五、六月）；　　（6）培养幼儿对同伴要友好，不打人、不骂人，不争抢玩具（五、六月）；　　（7）安全教育、热爱劳动培养（整个学期）；　　（8）培养幼儿尊敬老师和长辈，会有礼貌地称呼人，会用“早”、“再见”、“请”、“谢谢”、“对不起”等用语（整个学期）。　　2、卫生习惯　　（1）教育幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手，并用自己的毛巾擦手（二、三月）；　　（2）教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭，不要成人喂，安静地进餐，吃饭时不走动，吃完分到的饭菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼儿园里能将碗匙放整齐（整个学期）；　　（3）教育幼儿每天带手帕，并正确使用，不擦脏的东西，擦鼻涕后将脏的一面折在里面（五月）；　　（4）教会幼儿正确使用运动器具，注意安全。玩滑梯时能从梯子上走上去，坐好后再滑下来（三月）；　　（5）教幼儿进教室脱下围巾、帽子等（二月）；　　（6）教会幼儿有正确的坐姿及正确的.绘画握笔姿势（四月）；　　（7）培养幼儿有正确的睡觉姿势，安静入睡（二、三月）；　　（8）教育幼儿不随地抛纸屑，看见纸屑能拾起来丢进纸篓（整个学期）；　　（9）教育幼儿不大声叫喊（整个学期）。　　3、美育方面：　　美化室内环境，并利用饭后及课余时间带幼儿散步，观察园内外自然景色；有计划地给幼儿欣赏适合年龄特点的美术作品和乐曲