苏教版小学六年级下册：《半截蜡烛》教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版小学六年级下册：《半截蜡烛》教案 （一）  教学目标：  知识：学习本课8个生字，理解由生字组成的词语。  技能：能正确、流利、有感情地朗读课文，并能在理解课文内容的基础上，说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。  情感：通过朗读课文的训练，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。  教学时间：  两课时  教学过程：  第一课时  教学要求：  初读课文，学习生字词，理清脉络。  教学过程：  一、导入  1、板书课题：23、半截蜡烛  2、这篇课文围绕"半截蜡烛'写了一个什么样的故事呢？  二、自读课文  1、自读课文，学习生字词  2、出示词语，朗读词语  伯诺德夫人强盗绝密绝妙蜡烛熄灭秘密点燃厄运摇曳  杰奎琳盯住镇定楼梯  3、学生交流词语意思  厄运：困苦的遭遇  摇曳：摇晃  镇定：遇到紧急的情况不慌不忙，从容不迫。  三、理清课文脉络  自读课文，按照事情发展的顺序给课文分段。  第一段（12）写伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中。  第二段（3）写一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛，伯诺德夫人取出一盏油灯，吹灭了蜡烛，暂时避免了一场危机。  第三段（45）写大儿子想借搬柴生火之机拿走装有情报的半截蜡烛，但没有成功。  第四段（67）写小女儿杰奎琳在万分危急关头，借上楼睡觉拿走装有情报的蜡烛，避免了一场危机。  四、作业  1、描红  2、抄写词语  3、朗读课文  第二课时  教学要求：  朗读课文，理解课文内容  教学过程  一、复习  听写词语  二、学习课文  （一）学习第1、2自然段  1、这是怎样的半截蜡烛呢？请带着这个问题自读课文的1、2自然段  2、交流  这是装着绝密情报的半截蜡烛，非常重要，因为它关系到国家利益，关系到伯诺德夫人一家的安危。  3、在读课文，想一想这个藏情报的办法是一个什么样的办法？（绝妙的办法）  4、妙在哪儿？  蜡烛的位置显眼，谁也不会想到主人会把绝密的情报藏在眼皮底下的蜡烛里，所以"反而骗过了前来搜查的德军'。  5、指名读第二自然段最后两句话，想想你从这句话中体会到什么？  （1）、伯诺德夫人机智沉着。  （2）、伯诺德夫人对情报收藏工作十分负责任。  （3）、办法巧妙。  （二）学习第37自然段  1、过渡：一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。  2、在这危急关头，伯诺德夫人一家是怎样与德军周旋的？请带着这个问题自读课文37自然段，说说他们一家人给你留下了什么印象？（机智、勇敢）  3、默读课文，圈出描写伯诺德夫人全家人的动作、神情、语言及心理活动的有关词句，感悟每个人的机智与勇敢。  （1）、伯诺德夫人：  动作：（急忙）取、（轻轻）吹  语言：瞧，先生们，这盏灯亮些。  心理：万一结束  神情：镇定沉着，临危不乱  （2）、杰克  动作：（慢慢地）站，（平静地）伸、端，（不快不慢）走，（从容地）搬、生火，（默默地）坐待  语言：天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。  神情：镇定、从容、不露声色  心理：他知道，厄运即将到来了  （3）、杰奎琳  语言：司令官先生上楼睡觉吗？  什么是娇声？（甜美可爱的声音）  杰奎琳为什么"娇声地'对司令官说话？（为了博得敌人的好感，这样，当她提出请  求时才不会遭拒绝。）  4、分角色朗读37自然段  小结：这是一个了不起的家庭！一家三口怀着对祖国的热爱，与敌人展开了一场没有硝烟的战斗，最后凭着他们的勇敢与机智取得了战斗的胜利。  三、小组合作，排演课本剧  四、请学生表演课本剧  五、作业  回家给父母讲讲伯诺德夫人一家人在危急关头是怎样与德军周旋的？注意把人物