北大绿卡七年级数学上册-4.1.2 点、线、面、体课件 （新版）新人教版.pptx

4.1.2 点、线、面、体;教学目标： 1．知识与技能 （1）了解几何体、平面和曲面的意义，能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面； （2）了解几何图形构成的基本元素是点、线、面、体及其关系，能正确判定由点、线、面、体经过运动变化形成的简单的几何图形． 2．过程与方法 经历探索点、线、面、体的关系的数学活动过程，提高空间想像(xiǎnɡ xiànɡ)能力和抽象思维能力，发展运动变化的观念． 3．情感态度与价值观 经历本节课的数学活动过程，养成主动探索、求知的学习态度，激发学生对数学的好奇心和求知欲，体验数学活动中小组合作的重要性． 重、难点与关键 1．重点：正确判定围成立体图形的面是平面还是曲面，探索点、线、面、体之间的关系是重点． 2．难点：探索点、线、面、体运动变化后形成的图形是难点．;1．出示一个长方体模型，请同学们认真观察． 2．提出问题：这个(zhè ge)长方体有几个面？面和面相交成了几条线？线和线相交成几个点？;二、新授;3.观察长方体和圆柱体，说出围成这两个几何体的面有哪些？这些(zhèxiē)面有什么区别？;5.教师指导学生(xué sheng)看课本第121～122页内容，思考下列问题．;学生给出观察(guānchá)结论： ．;（1）正方体有： 个顶点、 条棱、 个面，均为正方形。（2）长方体有： 个顶点、 条棱、 个面，相对的两个面相同，为长方形或正方形。 （3）五棱柱有： 个顶点、 条棱、 个面，上下(shàngxià)两个底面是五边形，五个侧面是长方形. （4）三棱锥有： 个顶点、 条棱、 个面，一个底面是三角形，三个侧面是三角形. （5）圆柱体有： 个面，上下(shàngxià)底面为圆，侧面为曲面。 （6）圆锥体： 个面，底面为圆，侧面为曲面。 （7）球体：1个面，为曲面。;三、课堂(kètáng)小结 ??? 谈一谈这节课你的收获！;四、作业布置(bùzhì) 课本第125～126页习题4．1第7～12、13、14题．;内容(nèiróng)总结