幼儿园小班教案《大和小》含反思.docVIP

幼儿园小班教案《大和小》含反思 幼儿园小班教案《大和小》含反思 PAGE / NUMPAGES 幼儿园小班教案《大和小》含反思 幼儿园小班教案《大和小》含反思 小班教案《大和小》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过游戏初步体会到由大到小和由小到大之间的转变，初步发展幼儿的多向思维，学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的，激发幼儿探索的主动性、积极性，培养幼儿探索的兴趣，快来看看幼儿园小班《大和小》含反思教案吧。 　　【活动目标】　　 　　1、学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的。（！！！）（精品教案） 　　2、通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变，初步发展幼儿的多向思维。（！！！）（精品教案） 　　3、激发幼儿探索的主动性、积极性，培养幼儿探索的兴趣。（！！！）（精品教案） 　　4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。（！！！）（精品教案） 　　5、体验数学集体游戏的快乐。（！！！）（精品教案） 　　【活动准备】 　　1、硬纸鱼20条(有大小差别)、钓鱼竿若干、用大积木围搭成一个池塘。　　（！！！）（精品教案） 　　2、吹泡泡用具：装有肥皂水的塑料瓶人手一份，吸管(单孔、多孔、粗细不一)数量多于幼儿人数，气球若干。（！！！）（精品教案） 　　3、可变大或变小的食物若干种，如饼干、水果、青菜、干木耳等。　　（！！！）（精品教案） 　　4、照相机、大白纸和画笔，幼儿自带小时候的照片和近照。　　（！！！）（精品教案） 　　【活动过程】　　 　　游戏一：钓鱼　　 　　1、每次请一名幼儿来钓鱼，要求钓池塘中所有鱼中的一条和最小的一条。鱼钓上来后，分别放在大鱼筐和小鱼筐里。　　（！！！）（精品教案） 　　2、尝试：请幼儿自由地钓鱼，仍旧要求钓的和最小的鱼。（！！！）（精品教案） 　　游戏二：超级比一比。 　　1、请幼儿将手放在眼睛前当望远镜，大家一起来找找教室里的大和小。（！！！）（精品教案） 　　2、将幼儿分成两组，玩超级比一比的游戏：比比谁的鞋子谁的头谁的嘴巴张得谁的手谁穿的衣服（！！！）（精品教案） 　　游戏三：大人和小人 　　1、教师讲述故事《大人国小人国》。（！！！）（精品教案） 　　2、照片分享：小时候的我(小手小脚，坐在推车里，不会自己穿衣裤和穿鞋袜、吃饭。)（！！！）（精品教案） 　　3、提问：如果有一天你变大了，你是什么样的(个子高了，胖了，力气大了，穿大鞋，跑得很快，可以做许多的事情，上学等。)　　（！！！）（精品教案） 　　4、启发幼儿运用想像力随意表现身体某部位的变化。将幼儿表现的身体轮廓印香在纸上。(可将胳膊伸长，两脚分开来表示大人；用蹲下，胳膊、腿、脚收紧或绻起来的动作来表示小孩。)（！！！）（精品教案） 　　游戏四：吹气球 　　1．引导幼儿想一想：有哪些能够变大和变小的物体　　（！！！）（精品教案） 　　(游泳圈、气球、蹦蹦床、折叠床、扇子、被子、雨伞。)　　（！！！）（精品教案） 　　2．幼儿尝试让气球变大的方法。（！！！）（精品教案） 　　(1)请几名幼儿用口将气球吹大。　　（！！！）（精品教案） 　　(2)用口吹难度太大，可以用气筒打气。　　（！！！）（精品教案） 　　3．思考用什么方法让气球变小。　　（！！！）（精品教案） 　　(1)用自己的身体部位(用手戳破、用脚踩爆、用屁股压破)。　　（！！！）（精品教案） 　　(2)借助外力的方法(用针刺破、用锤子或砖头砸破、用钉子戳破)　　（！！！）（精品教案） 　　(3)将绑紧气球的绳子解开，直接放气。　　（！！！）（精品教案） 　　4．幼儿自由地到户外玩气球。（！！！）（精品教案） 　　游戏五：食物变变变 　　1、大家围坐在桌前，观察饼干、水果、青菜、火腿、干木耳、面粉等食物。　（！！！）（精品教案） 　　2、提问：怎样使食物变大、变小：　　（！！！）（精品教案） 　　(吃一吃、炒一炒、切一切、剁一剁、摘断、真空包装、晒干、浸泡、油煎。)（！！！）（精品教案） 　　3、分享食物，把好吃的东西变小、变没有。　　（！！！）（精品教案） 　　【活动延伸】 　　1、继续收集如望远镜、放大镜、充气椅、蹦蹦床、吹泡泡等材料，让幼儿主动探索以进一步加深对大和小变化的认识。（！！！）（精品教案） 　　2、展示如蝴蝶的成长变化过程等各种动物的成长资料(书、图片、录音故事)，帮助幼儿初步理解长大的概念。（！！！）（精品教案） 　　3、充分挖掘一些潜在的、隐性的游戏。如从拔河可了解力气的大和小、从独木桥可比较胆子的大和小、从大雨和小雨可体验到声音的大小。（！！！）（精品教案） 　　活动反思： 　　幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学