《嫦娥奔月》写字课教学设计.docVIP

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课题 10、嫦娥奔月 课时安排 1课时 教学内容 蒙、奸、贪、丸、企 教学目标 1、了解上下右结构字的一般规律。学习独体字的写法. 2、培养学生认真观察字形的良好习惯及根据特点安排字的结构的书写能力。 指导重点 指导学生书写上下结构的字。 练习难点 应提醒学生书写时注意处理好部件之间的比例关系、笔画的繁琐以及在田字格中的位置,做到正确、匀称、美观。 指 导 过 程 一、组织教学 二、导入新课 今天我们主要学习第十课生字 三、讲授新课 (一)练习“蒙、贪” 1、观察结构特点。 2、上下结构的字在结构布局上有什么特点? 上下几本相同 上紧下疏 面积相等, 高矮差不多 (注意 不要分家) 3、以“蒙”为例,指导学生 草字头要和下面的部分写得一样宽,不要漏掉秃宝盖下面的短横。 4、学生在田字格内书写“蒙”和“贪”字 5、对比范字,圈画写的较好的笔画部位。 6、对照范字书空,琢磨布局结构、笔画神韵。 7、描红。 8、练习。 (二)学习独体字“丸” 独体字,笔画一般较少,书写时应注意笔画均匀,长横要平,长竖要正,自行要端正。 1、交流,明确书写时的布局结构。 2、指导“丸”。 3、学生练习书写。 4、小组内选出写的最好的一位或两位同学,投影展示他们的作品,引导学生分析成功的书写。 5、学生继续练习临写。 (三)学习“企“字 上面的“人”字头要把下面的“止”盖住。上下均等。 四、课堂小结:

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