读书心得体会范文6篇.doc

念书心得领会范文6篇 念书心得领会范文6篇 念书心得领会范文6篇 念书心得领会范文 6 篇 心得领会是指一种念书、 实践后所写的感觉性文字。 一般分为学习领会， 工 作领会，教课领会，读后有感，观后有感。以下是小编整理的念书心得领会范文 6 篇，欢迎阅读参照 ! 念书心得领会范文 1 在暑期所读的著作里，发现好多有利于教师宽阔眼界， 提高水平的出色条目，书中所讲的每一个问题， 有生动的实质案例， 有精粹的理论剖析， 好多都是教育教课中的实例。书中众多理论对我影响深远。 它让我理解了本来学生这样教。会存在那些不足。读后我浮想联翩，同时，为自己过去的想法而愧疚，要学会赞叹，赏识。这不由使我想到：赞叹和赏识他人表现了一种智慧——你在赏识他人的时候也在不断地提高和完美着自己的人 格 ; 赞叹他人表现了一种美德。第一个感觉：爱学生 我以前为自己选择了教师行业迷惑过， 也为我第一次当班主任灰心过， 还为丢了学生想放弃教师这一职业。 并面对几十个有着不一样思想的孩子时， 烦心的事就接二连三。 今儿张三和李四打斗， 明儿王五不写作业， 后天家长说某某学生打了他的孩子 日复一日， 一年又一年， 没有一天消停过。 逐渐地刚毕业时的壮心壮志逐渐隐退，我甚至也思疑自己能否能胜任教师这个职业。 当我经过阅读名著后有豁然爽朗的感觉。 针对教师的疑惑和不解， 好象与教师当面地沟通相同， 经过阅读名著使我懂得了：教师的职业就是要研究人，长远不断地深入人的精神世界。 世界上没有无可救药的少儿、 少年。我们教师就是要做到使这个幼小的人的身上所拥有的美好的、和善的人性的东西不遇到压迫、损害和抹杀。所以，每一个信心献身于教育的人，应当容忍少儿的短处，弊端，甚至不良的喜好。 第二个感觉：教师的气度要宽广 做到把自己的心分给每一学生， 在自己的心中应当有每个学生的欢欣和烦恼。参加学生的活动， 让学生感觉老师是他们学习生活中不可以缺乏的一分子。 懂得这 1 ——文章根源网，仅供分享学习参照 些对我有很大的启迪，我带着这类对孩子的热忱投入到工作中去， 前程不再迷惑，师生关系会比从前更和睦。 第三个感觉：尊敬每位学生的特异性 在书中提出：教育者的使命就是让孩子各方面获得和睦发展， 这类和睦发展的前提又是对每一个学生个性的尊敬。 教育的理智，就在于使每个人在他的天分所及的全部领域中最充足地表现自己。 其实，在我们教师平时的教育教课活动中，总会碰到这样类的学生。如：我 任的初二 (1) 班的凌闯同学，在学习上我用尽各样方法， 其成效不好。非常烦恼， 但是在学校春天运动会上获得优异成绩， 为班级争的荣誉， 却让我感觉发生了改 变，我感觉他不是那么厌烦，相反，我每天看见他有一中和蔼感。这是我要尊敬 孩子的差别，同时也发现他的长处。 他是我班最热爱劳动的学生， 学习上她没有什么造就， 但她未来准会是个优异的保洁员。 假如教师和学校舆论独一地依据分数来给一个人做出好的或许坏的结论， 那他就不会努力去当一个好人。 因为上课、 掌握知识、分数——这不过人的精神生活的一个局部， 不过很多领域的一个领域。 人的心理和智能构造的发展水平， 事实上没法纯真用纸笔工具正确地丈量出来。 传统的考试，主假如对学生认知水平的单项丈量， 因为忽略了学生的个性差别，不可以以此对学生做出或优或劣的判断。 考试的效劳是有限的， 考试结果——分数也其实不可以代表学生所有综合素质的发展水平。教育一定尊敬学生的差别性，平时的教育活动中， 应当尽可能地设计不一样的评论标准和方法多一把权衡的尺子，就会多出一批勤学生，这应当作为所有教育工作者的共鸣。 第四个感觉：多念书 我常常对家人说，当老师的我很忙，没有时间干家务活。对朋友说，当老师很累，没存心思。的确没有老师不诉苦自己的时间不够用的，每日是上课、改作业、备课指导、讲话开会理论学习等等，连一分钟安闲的时间都没有。 的确，做教师的每天一定备课、上课、改作业、课外指导 此刻还要抽出时间来念书搞科研。带着这个问题，我阅读到书中所写：如何进行呢，书中给了我们一个很好的建议：这就是念书，每天不中断地念书，跟书本结下平生的友情。 2 ——文章根源网，仅供分享学习参照 潺潺小溪，每天不断，注入思想的大河。一些优异教师的教育技巧的提高，正是因为他们锲而不舍地念书，不断地增补他们的知识的海洋。 经过念书我的感觉好多，要与现实的密切联系，要有问题意识，忧患意识，而一个个社会现实中实质生动的案例， 则支撑起了这类问题意识， 激起你对现实的关注，激起你对现实的思虑，并在这类关注思虑取，令你得以专注地读下去。 我对自己的这一职业有了更新的认识，完好的教师、称职的教师、理性的教师、自由的教师教师职业这四重境地也将会是我求索路上不断的追求。 念书心得领会范文 2 《格林童话》写的很出色，一口气就看了