人教部编版五年级语文上册《习作：缩写故事》配套教学课件PPT优秀公开课.pptx

习作：缩写故事 人教部编版 五年级语文上册 什么是缩写？ 缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文 章压缩，而能保留其主要内容，使人一 目 了然。 那么，什么情况下需要缩写呢？ 当你读到一个比较长的好故事， 想把这个故事简要地介绍给别人， 就需要缩写故事内容，让它变得短 一些、简单一些。 那么，怎样缩写呢？我们先结合课 本中的范例来看一看吧！ 在我国的一些地区，流传着一个动人的民间故事。 从前有一个猎人，名叫海力布。 他热心帮助别人，每次打猎回来，总 是把猎物分给大家， 自己只留下很少的一份。 大家都非常尊敬他。 具体方法：缩写故事时，主人公的基本情况等重要信息不可遗漏， 可以通过摘录重点词的方法直接提取，不必具体陈述。 摘录、 删减 原文 改后 有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声。 他抬头一看， 一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。 他急忙搭箭开弓，对准老鹰 射去。 老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。 具体方法：缩写故事时，可遵循“保留主干，删除枝叶”的原则， 关键情节适当概括，过程不必详细展开。 概括 原文 改后 小白蛇说： “敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。 我是龙 王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。 我爸爸的宝库里有很 多珍宝，您要什么都可以。 如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那 颗宝石。 只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。 ” 小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。 为了感谢海力布的救命之恩 ， 小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。 小白蛇还告诉他，龙王的嘴里 含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。 具体方法：缩写故事时，将对话改写成叙述。 改写 改后 原文 的原意。 （1）摘录法：即摘录有关时间，地点，人 物，事情的起因、 经过、 结果的语句。 （2）删除法：删掉次要人物、 次要情节、 非关键性的细节，以及一些描写和渲染性 的语言等。 摘录、删减。 判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变故事 缩写方法小结 （3）改写法:将直接叙述改为转述，尽可 能简化人物语言，使情节更连贯。 （4）概括法:将具体描写改为概括描写， 将详细叙述的部分压缩为概括叙述。 把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话，或者用自己 的话把故事中具体的描写改得更简洁。 概括、改写 缩写完成后，与原文比较一下，看看故事是否完整，情节 是否连贯，语句是否通顺。 照样子缩写《猎人海力布》的其他段落，把课文缩写成 一个简短的故事，也可以选择其他的民间故事进行缩写。 从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。 有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。 小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇说她家 有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那 颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人 说了，他就会变成一块石头。 自从海力布有了这颗宝石，打猎方便多了，每次都满载而归，分给大家的猎物 更多了。 过了几年，有一天，他打猎时听到群鸟在交谈。带头的鸟要群鸟赶快飞走，因 为今晚大山要崩塌，洪水要淹没大地，人都会被淹死。海力布大吃一惊，连忙跑回 村庄催促大家赶快搬家，可谁也不信。一位老人恳切要求海力布向大家说明原因。 想救乡亲们，只有牺牲自己。他就把整件事情一五一十地说了出来。海力布刚说完 ，就变成了一块石头。 乡亲们看见他变成了石头，都后悔不已，十分悲痛。他们含泪念着海力布的名 字，向很远的地方走去。半夜里，果然山洪暴发，村庄被淹没了。 佳作引路 《猎人海力布》缩写 缩写后的故事，删去了人物对话、心理活动等描 写，并用高度概括的语言介绍了故事的来龙去脉，内 容完整，情节连贯，语句通顺。 名师点评 Thank You! 谢谢观看