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成长故事;四年级上册;;;;;啪嗒啪嗒 ;; 牛 鹅
“我” 金奎叔 ;;;;;;感谢观看;;;;;; 所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股呢!可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角,叫它跪下来,然后骑到牛背上去。我那时虽然不敢这样,可是用拳头捶捶牛背还是敢的。; 所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股呢!可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角,叫它跪下来,然后骑到牛背上去。我那时虽然不敢这样,可是用拳头捶捶牛背还是敢的。;“不说话、贴、悄悄地走”,动作描写直观表现害怕。
与鹅的神气形成鲜明对比。;;;如何描写“我”当时的害怕?;;;;;;;1.完成本课《知识与能力训练》练习;
2.阅读本课“阅读链接”中的片段,比较不同的作家笔下的牛有什么不同的特点,可结合本课的学习,在阅读时从不同的角度作批注。;感谢观看
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