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4.2 直线(zhíxiàn)、射线、线段(3课时);教学(jiāo xué)目标;重点难点;教学(jiāo xué)设计;教学(jiāo xué)设计;教学(jiāo xué)设计;活动3:巩固练习
通过练习,让学生熟练掌握直线、射线、线段,并能画出图形.
1.提出(tí chū)问题:下图中,有几条直线?几条射线?几条线段?说出它们的名称.;2.根据语句画出图形.
例:读下列语句,并按照语句画出图形:
(1)直线l经过A,B两点,点B在点A的左边.
(2)直线AB,CD都经过点O,点B在点A的左边.
注:此例让学生独立(dúlì)完成后在小组中交流和自我评价,然后教师进行讲评.
3.完成课本第126页练习.
注:此练习请四个同学进行板书,教师巡视学生完成的情况给予评价,并请学生作出自我评价.;活动(huó dòng)4:课堂小结
1.提问:直线的性质是什么?如何表示直线、射线、线段?
2.本节课还学习了根据语句画图,知道了每一个语句都对应着一个几何图形.
活动(huó dòng)5:布置作业
习题4.2第1,2,3,4题.;教学(jiāo xué)反思;内容(nèiróng)总结
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