2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b6304.docxVIP

2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b 1、下列各句中“若”字的意思与其他三句不同的一项是（ ） A.视之，形若土狗。 B.海内存知己，天涯若比邻。 C.若为佣耕，何富贵也。 D.善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 【答案】C 【解析】这道题考查对字词含义的理解和运用。A 视之，形若土狗：再仔细看它，形状像蝼蛄。若：如，好像。B 海内存知己，天涯若比邻：四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。若：好像，如。C 若为佣耕，何富贵也：你一个受雇耕作的人，哪来的富贵呢？若：代词，你，指陈胜。D 善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水：你弹得真好呀，就像那奔腾不息的流水。若 ：好像，像……一样。故选C。 2、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（??? ） A.孙悟空??????????????????????????????? B.齐天大圣??????????????????????????????? C.孙行者??????????????????????????????? D.美猴王 【答案】D 【解析】 3、下列句子中标点符号运用有误的一项是（ ） A.家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 B.毽子越做越讲究，有黑鸡毛，白鸡毛，芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。 C.这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。 D.桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！” 【答案】B 【解析】这道题考查学生对标点符号的作用的掌握。要求学生先掌握所有标点符号的作用，再根据具体的语境对号入座。顿号：表示句子内部并列词语之间的停顿。B选项中“黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛”三个词是并列词语要用顿号。 4、“伪”字的第三笔是（ ）。 A.撇 B.点 C.横折钩 D.横 【答案】B 【解析】 5、下列词语中，字音完全正确的一项是（ ） A.薄雾báo 闪烁shuò 霎时shà 稻穗suì B.揭开jiē 窗框kuāng 成绩jì 系鞋带jì C.家雀què 慎重shèn 步骤zhòu 花蕊ruǐ D.气氛fēn 浑浊zhuó 血液xuè 倾斜qīng 【答案】D 【解析】本题考查学生对字音的识记能力。解答此题关键在于平时学习中扎实的积累，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。A“薄雾”的“薄”读音为bó；B“窗框”的“框”读音为kuàng；C“家雀”的“雀”读音为qiǎo；D读音全部正确。 6、下面关于课文表达方法表述错误的一项是（ ）。 A.《记金华的双龙洞》以游览的顺序和泉水流经的路线为线索记叙了游览经过。 B.《夹竹桃》第三自然段写花开三季的情景为的是衬托夹竹桃的朴实与美丽。 C.《孔子游春》第二自然段运用了比喻、排比等修辞手法，写出了大自然的伟大。 D.《半截蜡烛》采用设置悬念、景物烘托等方法，使情节一波三折。 【答案】C 【解析】 7、（）小溪泛尽却山行。（______） A.可是。 B.于是。 C.然而 D.再,又。 【答案】D 【解析】此题是对句中重点字词的考查。仔细阅读所给诗句,在了解整句诗意思的基础上,找到加点字词的正确解释。如“小溪泛尽却山行”一句的意思是乘着小船沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,又改走山路继续前行。因此“却”的意思就是再,又。 8、下列句子中，标点符号运用不恰当的一项是（ ） A.蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” B.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 C.他是一只“纸老虎”。 D.“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。” 【答案】D 【解析】本题考查的是标点符号的运用，结合每句话的语境选择合适的标点符号即可。在本题中，标点符号运用不恰当的是D项。应改为：“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。” 9、“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”对这句话理解错误的一项是（ ） A.“一个人在家，是很没劲”说明宋庆龄觉得一个人在家没意思，有点儿埋怨小珍。 B.说明虽然小珍没有来，但宋庆龄不后悔，因为她信守了诺言。 C.赞美了宋庆龄守信用的品质，这种品质值得我们学习。 【答案】A 【解析】本题考查对文章内容的理解与分析。这句话正是对宋庆龄“诚实守信”的品质的最好诠释。选择时，可以用排除法确定选项。B项和C项都是围绕她的核心品质描述的，而A项则是对她的指责，故理解错误。 10、下列句式变换有误的一项是（ ） A.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。(缩句)话包蕴着哲理。 B.这是了不起的奇迹。(改为双重