(浙江专版)20172018学年高中生物课时跟踪检测(四)神经系统的结构与功能(二)浙科版必修34242.doc

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(浙江专版)2017-2018学年高中生物课时跟踪检测(四)神经系统的结构与功能(二)浙科版必修3_4242 (浙江专版)2017-2018学年高中生物课时跟踪检测(四)神经系统的结构与功能(二)浙科版必修3_4242 PAGE / NUMPAGES (浙江专版)2017-2018学年高中生物课时跟踪检测(四)神经系统的结构与功能(二)浙科版必修3_4242 课时跟踪检测(四) 神经系统的结构与功能(二) 一、基本要求专练 1.【加试题】一个病人可以理解语言,但不能正确表达思想, 他的大脑皮层可能的受损 部位是( ) A.中央前回 B.中央后回 C.白洛嘉区 D .韦尼克区 解析:选 C 中央前回主要控制躯体运动,中央后回主要控制感觉;白洛嘉区主要控制 语言表达,韦尼克区主要控制理解。 2.【加试题】刺激一个人的中央前回的顶部,可以会引起 ( ) A.同侧下肢运动 B .对侧下肢运动 C.同侧下肢麻木 D .对侧下肢麻木 解析:选 B 中央前回主要控制躯体运动,而且控制对侧的躯体运动。 3.人在 36 ℃下工作,主要的散热方式是 ( ) A.传导 B .对流 C.出汗 D .辐射 解析:选 C 当环境温度达 35 ℃以上时,人体只能通过出汗的方式散热。 4.下列有关体温调节的说法正确的是 ( ) A.恒温动物的体温是恒定不变的 B.体温增高都是由于细胞代谢产热增加引起的 C.皮肤里的冷觉感受器兴奋后,兴奋传入下丘脑就会产生冷觉 D.下丘脑有体温调节中枢,同时还对某些腺体活动具有调节功能 解析:选 D 体温相对恒定是机体产热量与散热量保持动态平衡的结果;体温升高可能 是细胞代谢产热增加或身体散热减少引起的; 下丘脑是体温调节中枢, 感觉中枢在大脑皮层; 下丘脑是内脏活动调节的较高级中枢,同时,还控制其他一些内分泌腺。 5. 右图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的速率。 根据图 分析,下列叙述错误的是 ( ) A.休息及运动时,脑的血流量基本不变 B.运动时人体血量增加 C.饭后立即运动,消化器官血流量减少,不利于食物的消化吸收 D.运动时骨骼肌产热量增加,皮肤血管血流量增加有利于散热 解析:选 B 由题意可知休息及运动时,脑的血流量基本不变。图中显示的是血液流经 器官的速率, 据此不能判断血液总量的多少。 运动时骨骼肌产热量增加, 皮肤血管血流量增 加有利于散热。 1 6.【加试题】下列有关大脑皮层功能的说法,正确的是 ( ) A.言语中枢在左右大脑半球对称分布 B.中央后回是躯体的运动中枢 C.中央前回是躯体的感觉中枢 D.电刺激大脑皮层某区域会引发特定的反应或感觉 解析:选 D 人脑与语言有关的韦尼克区、白洛嘉区都位于左半球;中央后回是躯体的 感觉中枢; 中央前回是躯体的运动中枢; 大脑皮层是躯体的感觉、 运动中枢,电刺激大脑皮 层某区域会引发特定的反应或感觉。 7.小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为了探究 调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制定了以下实验方案: 实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢。 材料用具:略 ①取两只性别与年龄相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙; ②用一定的方法破坏小白鼠甲的下丘脑,小白鼠乙不做处理作为对照; ③把小白鼠甲置于 10 ℃环境中,小白鼠乙置于 30 ℃环境中作为对照,在相对安静的 条件下观察 24 h ,每隔 4 h 分别测量一次体温,并做好记录。 预期结果与结论: ①若小白鼠甲的体温发生明显改变,小白鼠乙的体温保持相对恒定,则假设成立; ②若甲、乙两只小白鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。 请分析回答下列问题: (1) 该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处,请提出 4 条改进意见: a: ____________________________________________________________________ ; b: ____________________________________________________________________ ; c: _____________________________________________________________________ ; d: _____________________________________________________________________ 。 有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?并 说明理由: ___________________________________________________________________ ______________

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