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训练目标 (1) 会求线面角、二面角; (2) 会解决简单的距离问题.
训练题型 (1) 求直线与平面所成的角; (2) 求二面角; (3) 求距离.
利用定义、性质去“找”所求角,通过解三角形求角的三角函数值,尽量利用
解题策略
特殊三角形求解 .
一、选择题
1 1 1 1
1. 如图所示,已知三棱柱 ABC-A B C 的侧棱与底面边长都相等, A 在底面 ABC上的投影 D
为 BC的中点,则异面直线 AB与 CC1 所成的角的余弦值为 ( )
3 5
A. B.
4 4
7 3
C. D.
4 4
9
2.已知正三棱柱 ABC-A1 B1C1 的体积为 ,底面是边长为 3的正三角形. 若 P 为△ A1B1C1 的中
4
心,则 PA与平面 ABC所成角的大小为 ( )
π π
A. B.
6 3
π 2
C. D. π
4 3
3. 如图所示,在三棱锥 S—ABC中,△ ABC是等腰三角形, AB=BC=2a,∠ ABC=120°, SA
=3 ,且 ⊥平面 ,则点 到平面 的距离为 ( )
a SA ABC A SBC
3a a
A. B.
2 2
5a 7a
C. D.
2 2
二、填空题
ABD BAD ABD BCD
4. 如图, 在等腰直角三角形 中,∠ =90°,且等腰直角三角形 与等边三角形
所在平面垂直, E 为 BC的中点,则 AE与平面 BCD所成角的大小为 ________ .
3
5. 如图所示,在三棱锥 S-ABC中,△ SBC,△ABC都是等边三角形,且 BC=1,SA= ,则
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