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Module 4 Life in the future A: Will you use books/pens/erasers/computers , in the future?
Unit 1 Everyone will study at home. B: Yes, we will. /No, we won ’t.
课型:听说课 时间: 2013-3-25 第五周 学案一
B: Will your teacher use the chalk/blackboard/computers , in the future?
主备人:李媛媛 使用人:司丽华 闫伟 包媛媛
A: Yes, she/he will. /No, she/he won ’t.
学习目标:
Step 2 听力训练:
1、掌握本单元单词 ,学习一般将来时,掌握一般将来时的结构 will + V 原形
小听力: Activity2 : Listen and choose
2、能听懂谈论未来的简短对话,能有 will 结构谈论对未来的想象。
3、通过对美好未来的憧憬,培养乐观向上的精神。 大听力: 多层听
学习重难点: 掌握本单元单词 ,学习一般将来时,掌握一般将来时的结构 will + V 原形 一听 :Listen and answer
教学用具: 多媒体、录音机 Who thinks there won ’t be a school in the future, Betty or Daming?
[课前延伸 ] 二听 :Listen again and check(Activity 4)
1.预习第一单元词汇,能够根据音标正确读出单词并了解汉语意思。 Step 3 对话处理
2. 参考课本第 94 页和《行知天下》第 36 页“精讲点拨” ,预习一般将来时 1.听后读(默读) 在课文中找出下列词组:
①如果表示未来的事实或对将来的预测等, 我们可以用 “will+ 动词原形”来表达。我们称其为 (1)将来 _______ ___ (2) 能够做 _________________
印
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