中班教育教学工作计划3篇.docx

PAGE 1 PAGE 1 中班教育教学工作计划3篇 中班教育教学工作计划一：幼儿园中班教育教学工作计划（1872字） 一、状况分析：  本学期共有幼儿33名，男生22人，女生11人，新生9人。经过上学期的培育，孩子们在各方面都有较好的发展。在身体发展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣，愿意参与各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进行队列练习；在各种体育活动及游玩中，能保持身体平衡及协调，有一定的规则意识和自我保护能力。大部分幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手；能独立穿脱衣服，整理物品的能力也明显提高；在认知发展方面：幼儿基本能说平凡话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈；语言表达能力也有所提高；对四周自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强，能熟悉常见动植物。孩子们对数的概念渐渐清楚，能学习按一定规律排序，区分圆形、球体等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜欢唱歌、跳舞，并且有一定的表现能力；在社会性发展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，能自己的事情自己做，情愿为集体和同伴服务；大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作共享等。通过上学期幼儿各方面的评估，我们发觉存在一些问题和现象：  1、孩子间存在较大的能力差异。  2、个别孩子不太爱表现自己，性格较害怕、内向。  3、部分孩子自我为中心愿识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识；个别孩子攻击性强。  4、挑食现象仍存在。  本学期，我们将针对这些现象，采取相应的措施，特殊留意个别指导，获取家长的协作教育，共同使孩子们在原有水平上获得提高。  二、工作思路：  1、以公平、观赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，依据状况适时调整班级计划。  2、两位老师都将把安全工作放在首位，增加工作责任感。  3、定期召开班务会，准时总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。  4、进一步学习领会新《纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，并较好的融入实践活动之中，创造性的使用新课标。  5、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设洁净、卫生、舒适的学习、生活环境。  6、妥当、合理的管理好班级财产。  7、依据幼儿的年龄特征、兴趣爱好，创设多种不同的区角游玩活动区，并依据幼儿兴趣定期增减、更换。  三、家长工作  1、通过期初、期末家长会及家访工作，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，让家长全方位的了解我们的教学改革思路，引导家长调整教育观念，准时协作班级各项教育活动。虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分析改进工作，使家园教育更协调。  2、充分发挥"家园联系栏"的作用，确保每周五向家长公布下周各项活动内容支配，并且丰富联系栏的内容，让家长也成为家园联系的主人。定期展出幼儿活动照片，让家长通过"家园栏"了解孩子在园学习、生活、游玩的状况，使家园栏真正起到"桥梁"的作用。  3、进一步发挥"家长信箱"的作用，与家长的联系方法多样化（口头、便条、电话、家访、亲子活动、开放日等），以便每一位家长都能准时了解到孩子在园的生活状况，并准时反应教育工作中存在的问题。做好幼儿每月的"成长档案"的整理和记录工作，突出成长档案的准时性和个别针对性。  4、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的协作工作，取得教育共识：要想熬炼幼儿的能力，家长必需解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自己解决，不事事包办代替，从而更好的协作幼儿园工作。在做好父母工作的同时，还要努力做好"隔代家长"的思想工作，取得他们的支持和协作。  四、环境创设工作  本学期预备开展六个区角：语言角、益智区、科学角、生活区、运动欢乐、米奇超市。首先，在每个区角我们应当设计区角的标识，让幼儿知道自己玩的是什么区角。其次，依据幼儿的兴趣和需要投放材料。再次，制定区角游玩规则，凭卡进区，疼惜区角游玩用品。最终，区角的布置和材料的投放遵循低成本，低投入，环保的宗旨，变废为宝。  五、详细活动支配：  1-2周：活动主题《开学啦》  主要内容：《欢迎新生》、《我爱我的幼儿园》、《熟悉新朋友》、《印点子》、《大鞋追逐战》等等  3-6周：活动主题《自我保护》  主要内容：《小熊过桥》、《动物的尾巴》、《紧急电话》、《挤啊挤》、《小鬼当家》等等  7-14周：活动主题《春天和夏天》  主要内容：《欢乐去郊游》、《找春天》、《蜗牛》、《天气预报》、《收获蚕宝宝》等等  1