小学禁毒教育教案设计选(六篇).pdf

文档 小学禁毒教育教案〔一〕 教学目标： 1、了解毒品的危害，预防毒品犯罪。 2、让学生懂得 " 珍惜生命，远离毒品 " ，培养禁毒意识，提高学生拒 绝毒品的心理防御能力和自觉性。 3、自觉与涉毒犯罪作斗争。 教学重点： 了解吸毒的危害。 教学难点： 了解毒品的危害，并能自觉抵制 教学时间： 1 课时 教学过程： 一、认识毒品 1、观看资料片，了解毒品的种类： 各类毒品，根据不同的标准有不 同的划分方法。 联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类： 吗啡型药 物 ( 包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等 ) 是最危险的毒品 ; 可卡因、可卡叶 ; 大麻 ; 安非它明等人工合成兴奋剂 ; 安眠镇静剂 ( 包括 巴比妥药物和安眠酮 ); 精神药物，即安定类药物。 2、毒之花——罂粟花： 罂粟原生于地中部山区与小亚细亚埃与等地。 在古埃与，罂粟被人称之为 “神花〞。古希腊人为了表示对罂粟的赞 美，让执掌农业的司谷女神手拿一枝罂粟花。 古希腊神话中也流传着 罂粟的故事， 有一个统管死亡的魔鬼之神叫做许普诺斯， 其儿子玛非 斯手里拿着罂粟果，守护着酣睡的父亲，以免他被惊醒。 罂粟属草 本植物，一般秋种夏收，高 4 尺至 5 尺，叶大而光滑，花大而艳丽， 有红、黄、白、粉红、紫等色。在美丽的花朵下却蕴藏了给人类带来 1 / 19 文档 巨大灾难的阿片。阿片是植物罂粟未成熟的果实被刀割后流出的汁 液，二三天后，这种牛奶状乳胶逐渐变干，颜色由白变黑，这就是鸦 片。 公元一六二四年，即明朝天启年间，荷兰人把鸦片和烟草混合 吸食的方法传入中国地，鸦片传播开来。 多少年来，人们出自对生 的渴望、对死的恐惧和对快乐的追求，千方百计的寻求着解除肉体、 精神痛苦的药品，鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因在带给人类短 暂的虚幻的同时也给人类带来了无穷的痛苦。 二、认识毒品的危害 1、吸毒对社会的危害 (1) 对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。 吸毒者在自我消灭的同时， 也破害自己的家庭， 使家庭陷入经济破产、 亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。 (2) 对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产， 其次是造成社会财富的巨大损失和浪费， 同时毒品活动还造成环境恶 化，缩小了人类的生存空间。 (3) 毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种犯罪活动，扰 乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对 人体的肌体都会造成极大的损害。 2、吸毒对身心的危害 (1) 吸毒对身体的毒性作用：毒性作用是指用药剂量过大或用药时间 过长引起的对身体的一种有害作用， 通常伴有机体的功能失调和组织 病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄 想、定向障碍等。 (2) 戒断反响：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身 2 / 19 文档 心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。 许多吸毒者在 没有经济来源购毒、 吸毒的情况下， 或死于严重的身体戒断反响引起 的各种并发症， 或由于痛苦难忍而自杀身亡。