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新编高中教师暑期远程研修学习心得体会汇总.doc
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新编高中教师暑期远程研修学习心得体会汇总.doc
高中教师暑期远程研修学习心得领会
研修为我们供给了一个平台,让我与全省的教师们一块沟通,一同成长。看到一篇篇那引人沉思、动人肺腑的文章时,我相信,那字字珠玑凝集的是老师们的努力与坚持。 我看的越多, 就更加自愧不如起来。是啊,教师的水平与素质对学生的影响太重要了。要想不误人子弟,就要不停学习。
经过培训,我深深领会到了自己的 “懒”,培训敦促我,让我不停进行反省与思虑, 不停向优异教师学习先从而可行的教课方法。 远程研修让我浮躁的心宁静下来。
我领会到,高中语文新课改的展开, 对我们老师的专业修养提出了更高的要求,我感觉主要表此刻以下几个方面:
一、须博学多才。
从前语文老师教过一轮教材以后,就能够驾轻就熟,应付自如,
此刻选修教材好多,内容丰富,特别是推行新课改以后,仅熟习教材
对语文老师来说远远不够应付当前教课的需要, 老师应博学多才, 有
深沉的文学修养,才能更好的掌握语文教材。
二、须独立思虑。
选修课要求老师与时俱进, 不可以一味依靠教课参照书, 而应不停更新观点,提出自己的独立看法。只有擅长思虑的老师,才会培育出更多擅长思虑的学生。
三、须拓展增补。
我们语文老师应勤于着手, 环绕所开选修课程采集资料, 实时补
充各样信息,经过扩展老师的视线来扩展学生的知识面。
学习让我们成长,反省让我们进步。在远程研修学习的过程中,每日准时观摩学习一个专题的讲座, 仔细听取了专家们对高中语文教课的指导和解读。对每一个专题的问题都和老师们们进行了热忱的商讨,仔细准时达成了作业。 踊跃参加沟通,尽可能多的阅读老师们提交的作业及发布的文章并实时做出议论。 仔细阅读了班级简报和课程简报,对每一点感悟都作了仔细的记录。
作为一名语文教师,一名新课改的实行者, 在此后的教课实践中,我要力求做到:
1、关注全体学生,着重个性差别。
仔细研究现代学生的特色, 在思想上真实尊敬学生的独到性, 在实践中发展和完美学生个性。 我们要让学生在个性发展的基础上掌握知识、发展能力、 提高修养。学生的独到性和教育的一致性应当是互相协调,不行偏废的,使学生经过化学的学习都能获取相应的发展,成为一个拥有完好知识构造、独立个性的新人。
2、成立合理的讲堂议论体制,合理的议论每一位学生。
对学生的议论是对学生所学的一种反应, 也能够对学生起到一种
激励导向的作用,促进学生看到自己的长处和不足,并找到原由,调
动踊跃主动性,激发学习的热忱。所以,应当成立一种合理的议论机
制,合理的议论学生。不可以片面的重申成功和不足,也不可以全部学生
用同一个尺子权衡,要合理界定。
总之,远程研修虽已结束,但我获取理论后的实践才刚才开始。
固然培训并无为我扫清爽课程行进道路上的阻碍, 但却为我点亮了路灯。
老师们深沉的智慧,坦诚的沟通,真挚的指点、丰富的思想、宽阔的视线,使我们深深的感人。参加研修的全部老师们真挚的全部,都给我留下了美好的回想。
2018 高中教师暑期远程研修学习心得领会 2 我在 8 月 22 日、 23 日参加了为期两天的 “2018年暑期 xx 省高中新教师新课程远程研修 ”。在这两天的研修中间, 我观看了视频教程, 倾听了专家对高中信息技术必修模块的指导建议,学习了各学校优异教师在教课过程经验介绍;观看视频过程中我踊跃发布议论和参加在线商讨。
在此次研修中我看到了自己的不足和努力的方向, 学习了其余老师在教课过程中累积的经验, 得益匪浅。现对本次远程研修进行总结:
一、正直态度,以学习的心态参加培训。
固然从教已有 5 年,倒是第一年教高中 (从前因为工作需要上过小学、初中),所以我也牵强算是高中新教师。第一年上高中信息技术课,虽能达成教课任务,倒是 “摸着石头过河 ”,对整本必修模块教材及各部分在教材中地位和作用等问题的掌握不是很正确。
正好此次有参加高中新教师新课程远程研修的机遇, 所以要怀着学习的心态来参加此次培训。 希望能够提高在办理教材、 理解课标方面的能力,对在教课过程中的疑惑能借鉴其余教师的经验。
二、仔细观看视频教程,提高掌握教材的能力。
此次培训的视频教程是特意针对新教师在教课中存在的问题和
疑惑而设计,很有针对性。 视频课程有专家对必修模块的解读、怎样上好理论课、集体备课和作品制作课等几个方面。
经过观看专家的解读,我知道了高中信息技术课是以 “提高学生的信息修养 ”为总目标的,学生的信息修养表此刻学生对信息的获取、加工、管理、表达与沟通等方面的能力。必修模块教材的编写也是依照这个主线来编写,和课程标准是相符合的。
还学习了专家对必修模块各部分内容在教课中的建讲
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