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PAGE 1 PAGE 1 名人励志故事演讲稿 篇一：名人励志故事演讲稿——无人需要的数字 老师们，同学们：  大家下午好！我今日演讲的题目是《无人需要的数字》。  爱尔兰作家伯明罕年轻时曾在一所乡村小学做过多年的教师。那所学校既偏僻又破旧，校舍是由废弃的农场改造而成的，学生最多时也没过百，一片没有任何体育设施的空地是孩子们课间嬉戏玩耍的乐园。加上伯明罕，学校共有三名教师，这两名教师因为忍受不了学校的艰苦和荒芜，相继离开了学校，只留下伯明罕这唯一的教师兼校长坚守在学校。伯明罕有一颗爱孩子的心，将自己的所学所悟传授给一个个天真烂漫的学生，是他求之不得的事情。他吃住都在学校，环境恶劣，条件艰苦，除了学生，一年难得见到几个人，这些对他来说都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得几次徒步40里地到当地的教育部门送各种报表。  有些报表在他看来纯属铺张时间，毫无一点用处。比如有一个报表要求每个学校每年报送一次校舍的面积，自从伯明罕来到这个乡村学校，校舍面积从来就没有过一平方米的增减。伯明罕有一次负气地拒送这张表格，没过多久，教育部门就派人光顾了这所几乎被人遗忘的学校，警告伯明罕说，假如再不按时报送他们所要求的各种报表，他们就将关闭这所学校。从那以后，伯明罕虽然心中布满不满，但再也不敢怠慢。前几年，伯明罕都是照实地填写那个不变的数字，表格送上去后就犹如石沉大海，再无任何反应。这一年，伯明罕突发奇想，打算变化一下数字，他将校舍面积乘二以后得出的数字填在了报表上，报上去后仍旧没有得到任何反馈。第二年，他将数字在上年的基础上又增加了一倍，仍旧是没人理睬。此后数年，他都如法炮制，一次增加一倍，不断膨胀的数字丝毫没有引起教育部门的留意。直到有一年，伯明罕望着自己填写的数字，打算计算一下，假如自己的学校真有这么大面积校舍的话，那毕竟有多大。计算出的结果令他大吃一惊，他上报的“学校”太大了，不仅远远大于圣保罗大教堂，而且远大于爱尔兰的任何一所学校，甚至还大于剑桥大学和牛津大学。伯明罕暗自猜测，校舍面积不断扩大符合教育官员的要求，所以虽然没有任何反馈，但也没人来学校找事。  假如将校舍面积缩小，教育部门会不会派人来查访呢？伯明罕将大得惊人的校舍面积缩小了一半报了上去，几个月过去了，仍旧没人理睬。以后几年，伯明罕都成倍缩小数字，直到他离别学校，都没有见到教育官员的影子。伯明罕最终明白，他所上报的大大小小的数字，其实根本没有一个人会哪怕是心不在焉地瞄上一眼，没有人需要这个数字，他们需要的只是那张报表，不，他们连报表也不需要，需要报表的是流于形式的所谓的条款、规章、规定或制度。  多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了这段经历，他说：“我慢慢熟悉到：条款、规章、规定或制度并不可恶，可恶的是那些随便制订并机械而刻板地使用它们的官员们。这段经历给我的最大帮助是，它让我实实在在、真真实切地领悟到了——什么叫形式主义，什么叫官僚？！”  我的演讲结束了，感谢大家！  篇二：名人励志故事演讲稿——不愿放弃的林肯  老师们，同学们：  大家下午好！我今日演讲的题目是《不愿放弃的林肯》。  坚持究竟的最佳实例可能就是亚伯拉罕·林肯。假如你想知道有谁从末放弃，那就不必再寻寻找觅了！  生下来就一贫如洗的林肯，终其一生都在面对挫败，八次竞选八次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。好多次，他本可以放弃，但他并没有如此，也正因为他没有放弃，才成为美国历史上最伟大的总统之一。   以下是林肯进驻白宫前的简历：  1816年，家人被赶出了居住的地方，他必需工作以抚养他们；1818年，母亲去世；1831年，经商失败；1832年，竞选州议员但落选了；1832年，工作也丢了，想就读法学院，但进不去；1833年，向朋友借钱经商，但年底就破产了，接下来他花了十六年，才把债还清；1834年，再次竞选州议员，赢了！1835年，订婚后即将结婚时，末婚妻却死了，因此他的心也碎了；1836年，精神完全崩溃，卧病在床六个月；1838年，争取成为州议员的发言人，没有成功；1840年，争取成为选举人了，失败了；1843年，参与国会大选落选了；1846年，再次参与国会大选这次当选了！前往华盛顿特区，表现可圈可点；1848年，寻求国会议员连任失败了！  1849年，想在自己的州内担当土地局长的工作，被拒绝了！1854年，竞选美国参议员，落选了；1856年，在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名，得票不到一百张；1858年，再度竞选美国参议员一一再度落败；1860年，当选美国总统。  此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳；但我缓口气，告知自己，“