二年级英语下册610教案.pdf

Module 6 教学计划 Module 6 语言功能：询问并描述近来经常进行的活动；及 描述正在进行的动作 模块分析： 本模块主要是让学生学会运 用一般现在时及现在进行时两个不同时态的句式， 也是对一般现在时及 现在进行时两个不同时态的知识运用上的延伸与递进。 教学目标： 谈论正在进行的事和通常发生的事情。 第 21 课时 Module 6 unit 1 I usually play basketball . 教学目标： 1. 技能目标 谈论自己通常做的事。 2. 知识目标 能用 I usually do …句型介绍自己通常做的事。 情感、文化、 3. 策略目标 通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、背歌谣、做游戏、敢干开口 ?乐于 模仿 ; 在鼓励性评价中树立信心在小组活动中积极参与合作， 从而意识到交流对于 学习英语的重要意义 教学重点 让学生初步感知课文；掌握 I usually play …句 型 教学难点： 对故事的理解，进行模仿，创新。 教具准备 ： 录音机、卡片、挂图、 教学过程： Step 1 Warm- up greeting 听动词短语做动 greeting listen and do 说 动词短语做动作 创设英语学习氛围 学生的学习状态 Step 2 Presentation I usually listen to music ， but I ‘m not listening to music today. Daming usually do many things. But he ’ s not doing them today. Why Let ‘s listen and find. Step 3 New lesson Ask some questions. On Sundays ， Daming usually plays basketball/helps his father/rides his bike/does his homework. Is he playing/helping him/riding it/doing it today ？ Why ？ What ’ s he doing now ？ Step4 活动 2 Practice 看图，听老师讲故事 听录音。跟读 勾出 usually ing 说 出 I usually play basketball , 同时仿造例句说出其他一般现在时 的句 子。 请学生说出本文中一般现在时和正在进行时的区别。 找出生词 听 指 读 跟读 两人小组问答练习 三人小组抢答练习 问学生在周末一般喜欢做什么事情 我们一起到课文里看看 DAMING 和他爸爸发生了什么事情吧 ? 放录音 请学生跟读 ?勾出动词短语 老师讲故事。同时提出问题引导学生说 出答案。板书讲解操练 告诉学生。如果要表示通常发生的动作。可以在动词前 面加上 usually 请学生看图。引导学生说 usually basketball 同时仿造例句说出 其他句子。 让学生仔细观察课文 出 现 的 两种 时态，发现区别。 板书句子 ? 操练 请学生找出课文中的生词 ?板书，操练 放录音。 请学生听指读 listen and say 出 play I 游戏激发学生