2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b9499.docxVIP

2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b 1、下列句子中标点符号使用不恰当的一句是（ ） A.船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！” B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨个节气。 C.对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。 D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。 【答案】B 【解析】 2、下列加点字字音有误的一项是（ ） A.摩肩接踵（zhǒng） 喧嚣（xiāo） 缥碧（piǎo） 不逊（xùn） B.嶙峋（lín xún） 濒临（bīn） 坦荡如砥（dǐ） 禁锢（gù） C.秀颀（qí） 踌躇（chóu chú） 翘首（qiáo） 络绎不绝（yì） D.轩榭（xiè） 惟妙惟肖（xiāo） 狼藉（jí） 鸢飞戾天（lì） 【答案】D 【解析】D惟妙惟肖的“肖”读音是xiào。故选D。 3、下列说法不正确的一项是（ ） A.《少年闰土》塑造了闰土这一人物形象，充分体现了小说以刻画人物为中心的特点。周树人在对闰土的外貌进行描写时，选取了少年闰土最典型的外貌特征来写。 B.《好的故事》选自鲁迅的散文集《野草》。鲁迅在梦境中看见了远方水乡的美丽风景，但这一风景刚出现即消逝，表现出他的怅惘和失望，而课文中对梦境里那“好的故事”的描绘，则長现出鲁迅对美好生活的向往。 C.借助注释、通过想象画面进行体会、了解传统文化知识是加深对古诗理解的三种方法。 D.《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰创作的一篇短篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚的品德 【答案】D 【解析】本题考查作家作品、课文理解、古诗理解。选项D说法有误，《穷人》是俄国作家陀思妥耶夫斯基发表于年的中篇小说。小说通过杰符施金与瓦莲卡的通信，描绘了“小人物”的悲惨经历和悲剧命运。杰符施金这一形象深化了俄国小人物的写作传统，不仅通过“大人物”对“小人物”的压迫表现了俄国社会的腐败黑暗，还表达了对于“小人物”的同情，尤其通过书信体写作细腻地表现了小人物身上所具有的高尚的内心世界。选项D“短篇”说法错误。 4、下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A.吹拂 辩认 B.娇傲 丁零 C.麻烦 凶猛 D.无 【答案】C 【解析】本题考查对汉字字形的掌握，注意区分形近字和同音字。选项A有错别字，“辩认”改为“辨认”，意思是：指根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。选项B有错别字，“娇傲”改为“骄傲”，意思是：自高自大，看不起别人。选项C没有错别字。 5、下面这段话的横线处依次填入的语句顺序正确的是（ ???）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，________；让我们学做莲叶的事业吧，___________；让我们学做莲子的事业吧，_________；让我们学做莲藕的事业吧，把寂寞留给自己。①以宽阔拥护生活??? ②把芬芳献给他人??? ③以苦心孕育未来 A.②③①? B.①③②? C.②①③ D.③②① 【答案】C 【解析】 6、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（??? ） A.上课了，意兴依然不减、手痒痒的、将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。 B.紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。 C.进了太和门，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。 D.为了对火星作进一步的考察，年，美国发射了两艘名叫《海盗号》的宇宙飞船。 【答案】C 【解析】 7、一个人在家，是很没劲（ ） A.力气 B.趣味 C.挺拔 D.坚强有力 【答案】B 【解析】本题考查对学生字义的掌握，注意结合语境理解。代入法，一个人在家，是很没趣味的，故选B。 8、下列词语中加点字注音有误的一项是（ ） A.吆喝（yāo） 作梗（ɡènɡ） 生意盎然（ànɡ） B.拮据（jū） 恣雎（zì） 仙山琼阁（qiónɡ） C.嶙峋（lín） 阴晦（huì） 玲珑剔透（tī） D.栈桥（zhàn） 和煦（xù） 泠泠淙淙（cónɡ） 【答案】A 【解析】A项有误，作梗（ɡěnɡ）。 9、婺女和儿子混配后繁衍的后代是（ ）族？ A.苗族 B.藏族 C.黎族 D.傣族 【答案】C 【解析】 10、下列说法错误的一项是（ ???） A.赵州桥位于河南省，设计师是隋朝的石匠李春。 B.赵州桥具有