第一学期中学政教处工作计划25.docxVIP

20xx 高中政教处工作计划 一、工作背景 本学年我校共有 53 个教学班，在校生近 5000 人，办学 规模位居我市高中前列；各项基础设施建设基本满足需要， 特别是新阅览室的投入使用，以及除公寓楼外原有住宿楼的 整修，使办学条件进一步改善；校容校貌进一步优化，校园 内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用，彰显学校的 品位，提升了环境育人的基本条件。但我们也应看到，随着 办学规模的扩大，学生层次参差不齐特别是很大一部分学生 学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新 班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显；我们还应 看到，我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办 学质量、办学效益上的竞争转移，而这场竞争将更加激烈， 也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为密切。 二、指导思想 本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持 " 低进高出， 高出优出 " 的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于 加强和改进中小学德育工作的意见》 为指导， 以现代教育学、 心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为 指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工 作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的 实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提 高保驾护航。 三、工作目标 1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《临颍 二高学生奖励与处罚条例》 ，促进学生文明素养的形成和提 高。 2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家 庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。 3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针 对性、实效性。 4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。 四、主要工作措施 （一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用 1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检 查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。在每学期 开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员 职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督 实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通 过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作 能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得 有实效。 2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设， 发挥德育工作的核心作用。 （ 1）布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主 任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的 事业心和责任感。开展班主任 " 以老带新 " 结对子活动，促进 新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任 从四个方面入手开展工作： 一是抓主题班会， 进行正面教育； 二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化 和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教 育，家校联合，共同努力。 （2）继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、 合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教 处值日教师负责， 一周一公布， 一月一评比， 考评结果存档， 年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大 违纪违法事件的班级，评优评先实行 " 一票否决 "。 （ 3）对评定的 " 优秀班级 "、 " 优秀班主任 " ，要加强宣 传工作。 弘扬优秀班级、 优秀班主任的先进事迹， 树立典型， 以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛 围。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节给予表彰。二 是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利 用临颍二高校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。 （4）加强与年级主抓政教的副主任合作，及时发现问 题，妥善处理问题。 （ 5）引导全体教职员工深刻认识我县高中教育激烈竞 争的态势，增强危机意识和责任意识。坚持全员、全方位、 全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作 者，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透 德育因素，真正做到 " 教书育人、管理育人、服务育人、劳 动育人 "。 （ 6）重视德育科研，加强德育信息化建设。充分利用 本校网站资源，面向德育工作人员以及班主任队伍，以 " 学 习、服务、创新、建设 " 四大理念为指导，宣传政策，反映 动态，交流研讨，打造德育工作人员及班主任培养交流的平 台。另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文 1-2 篇及 1 个班主任工作成功案例，并作好汇编工作。 3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作，充分利