知危险会避险安全教育教案.doc

知危险会避险安全教育教案 　　知危险会避险安全教育教案1　　一、活动目标： 　　1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 　　2.帮忙幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 　　活动重难点：幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。 　　二、活动准备： 　　小兔头饰若干，照相机。 　　三、活动过程： 　　1、谈话方式引出主题师：宝宝们都喜欢滑滑梯吧! 　　2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，教师戴上兔妈妈的头饰。 　　兔妈妈：”今日天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。” 　　3、向幼儿介绍滑梯及其玩法。 　　师：我们怎样样玩滑滑梯呢请几名幼儿滑一下。 　　4、人多的时候应当怎样玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。 　　5、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 　　(1)兔妈妈：”刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩” 　　(2)兔妈妈：”孩子们，你们想不想再玩一遍这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。”(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。 　　四、结束活动： 　　让幼儿自由玩滑梯，教师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。 　　知危险会避险安全教育教案2　　活动目标： 　　1、知晓安全乘车的道理 　　2、掌握一些必要的自我保护的方法 　　重点：能让幼儿知晓安全乘车的道理 　　难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为 　　活动过程： 　　一、提出问题 　　——小朋友们坐过哪些车?那么乘车时要注意哪些安全问题呢? 　　二、感知讨论 　　教师出示反映有关儿童在乘车时不安全行为的图片，引起幼儿关注讨论。 　　——“大家看看，图片上的小朋友做的对不对?为什么?有什么危险?” 　　1、出示图片1(把头伸出窗外) 　　2、出示图片2(把手伸出窗外) 　　3、出示图片3(车开动时在车厢内走路) 　　4、出示图片4(反向跪坐在车位上) 　　5、出示图片5(坐在开动的车内吃带棒的食物) 　　6、出示图片6(从车中往窗外吐痰或扔废物) 　　三、归纳总结 　　——“在乘车时，怎样做才是安全的呢”? 　　1、再次出示上述图片，让小朋友讲出正确的做法 　　2、组织幼儿讨论，鼓励幼儿想办法 　　四、延伸活动 　　活动以后，教师可将图片贴在教室的墙上作为宣传用。 　　知危险会避险安全教育教案3　　一、活动分析： 　　随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学会自我保护、自救。 　　二、活动目的： 　　1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。 　　2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。 　　3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。 　　4、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 　　5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 　　三、活动过程： 　　活动一 　　1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。 　　小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。 　　提问：火还能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等) 　　2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。 　　(1)、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等) 　　(2)、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等) 　　3、组织幼儿讨论： 　　(1)、发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等) 　　(2)、怎么样防止火灾发生? 　　(3)、如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? 　　a：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。 　　b：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。 　　c：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 　　d：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。 　　e：遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 　　f：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣