- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
谈我国民办高校动漫专业学生管理工作面临的挑战
谈我国民办高校动漫专业学生管理工作面临的挑战
PAGE / NUMPAGES
谈我国民办高校动漫专业学生管理工作面临的挑战
谈我公民办高校动漫专业学生管理工作面对的挑战
摘 要:跟着最近几年来在我公民办高校领域动漫专业的大范围开设,使得选择动漫专业的大学诞辰趋增加,并且已经培育出了很多优秀的动漫人材,为我国的动漫行业贡献着自己的力量。但是在实质的教课管理工作中,因为各样要素的影响和限制,使得学生管理工作存在着一些问题,需要学校高度重视,实时采纳有效举措来提高学生的综合素质。本文联合自己多年的管理工作经验总结民办高校动漫专业学生的特点,提出在学生管理工作中存在的问题,最后针对问题进行详细对策的商讨,仅供参照。
重点词:民办高校;动漫专业;学生管理;问题;对策
前言
在新局势下,我国的动漫家产开始进入了迅速蓬勃发展
的阶段,发展成为了一种旭日家产,于是在教育领域盛行了
动漫学热,吸引无数大学生选择动漫专业进行进修,培育了
很多具备动漫技术和实质操作能力的人材,为我国的动漫产
业供给了后备人力资源。可是因为民办高校自己的限制性和
各样外面要素的影响,使得培育出的学生在技术上短缺、道
德素质偏低、或许与实质的社会需求不太符合等,这些问题
阻挡着民办高校动漫专业的长久发展,所以需要与时俱进,
创新管理方式,进一步完美对学生的管理工作。
民办高校动漫专业学生的现状(1)学生根源多样,基础存在差别
高职院校中招生政策不停变化,致使生源上其实不一致,
从开始的完整为艺术生发展到艺术生和文化生共存的形式,使得学生的艺术基础和能力有必定的差距。并且在招生选拨上关于艺术生的文化课成绩要求不高,使得大部分学生的文化修养很差。
2)团队观点单薄,以自我为中心
经过研究发现好多民报高校的动漫专业的学生有一个
共同点,就是以自我为中心,崇尚个性,以为别开生面才能表示自己艺术生的身份。并且许多学生因为是独生儿女,从小遇到来自家庭的喜爱,养成了一种独到个性。他们会以自我为中心,不肯意与他人分享和合作,缺乏团队精神和集体观点,不利于动漫作品的创作。
民办高校动漫专业中的学生管理工作中存在的主要
问题
1)民办高校动漫专业的学生文化基础单薄
因为民办高校在高考招生环节划定的分数线要低于同
等的公办学校快要一百分,加上艺术生原来就对文化课的分
数要求极低,只需过线基本就能经过。所以造成了民办高校
动漫专业的学生的文化基础单薄成为了一种广泛的现象。而
且他们学习踊跃性很差,对文化课提不起兴趣,关于教师部署的作业大多对付达成,旷课现象严重。
2)学生管理工作的人力不足
横向察看我公民办高校的动漫专业的学生管理情况,发
现好多学校存在管理人员不足的现象。或许是因为身处一线的学生管理人力不够,或许专业的指导员屡次改换,使得学生难以适应,也不利于学生工作的正常顺利运转。
3)学生个性、观点等增添了管理工作的难度
因为大部分学生来自于独生儿女家庭,父亲母亲的喜爱使得
孩子养成了衣来张口、翻来伸手的习惯,并且个性很特立独行,不会考虑他人的感觉,过分追求自我,这无形中使得学生的管理工作面对着巨大的阻挡。
商讨民办高校动漫专业怎样提高学生综合素质,改良学生管理工作
(1)努力建设一支综合素质高的学生管理工作队伍民办高校必定要高度重视学生管理工作人员的队伍建
设,把这项工作作为重要的任务,只有学生的管理工作进展
地有序,才能更好地保障教课质量, 提高学生的素质和水平。第一需要动漫所在的学院和专业的领导们,还有专业课的教
师们,明确学生管理工作的重要性,认识到自己的职责,共同为管理勤学生而努力工作。其次,需要提高指导员的层次和水平,增强对指导员的培训,能够为自己所带学生供给专
业方向上的指导和帮助,为学生释疑解惑。
2)因材施教,用兴趣激发学生的学习热忱
因为动漫专业的学生长时间接受艺术专业方向的较个
性化的教育,习惯了较开放、灵巧地教课方式和管理方式,因此关于这种学生不可以照搬传统的管理模式。能够经过举办丰富多样的学生活动,建设和睦、优秀的校园气氛,经过拥有专业色彩的活动,为学生供给一个展现自我的平台,建立自信心。即便是一个专业的学生也要因材施教,详细问题详细剖析,找到学生的兴趣点,进行有效的交流和交流,燃起学生的学习兴趣。
3)创建优秀的班级气氛,用感情拘束学生的行为都说艺术类的学生比较涣散,不简单管理;可是他们同
时还具备一个优势特点,就是重感情。所以作为高校的教师或许指导员,需要理解用感情来走进学生的心里,让他们敞高兴扉接受我们,才能顺利地进行管理工作。在实质的管理工作中,需要常常采纳正面激励的方式,经过夸奖、夸赞、鼓舞等方式,踊跃地指引学生充足发挥自己的长处,扬长避短,迸发出自己最大的潜力。教师要用爱来和学生交流和交流,只有专心互换
文档评论(0)