【课件】《荷塘月色》课件31张统编版高中语文必修上册.pptx

【学习要点】 1.梳理内容和结构思路，理清行文脉络 2.体会高超的写景艺术，感受意境美 3.联系作者生平背景领会文章思想感情;清芬正气传当世——朱自清;课文朗读;课文分析;课文分析;课文分析;课文分析;课文分析;课文分析;手法解说;;手法解说;手法解说;课文分析;课文分析;课文分析;课文分析;课文分析;课文分析;课文分析;课文分析;讨论探究;讨论探究;讨论探究;拓展欣赏;拓展欣赏;1．下列加点字的注音完全正确的一项是?????（?? ???） A．脉脉（mò）颤动（zhàn）乘凉（chéng）独处（chǔ）的妙处（chù） B．酣睡（hān）参差（cī）?袅娜（nuó）??蓊蓊郁郁（wěng） C．点缀（zhuì）倩影（qiàn）皱缬（xié）?梵婀玲（fán）???? D．惦着（diàn）?羞涩（sè）?宛然（wǎn）?踱着步（dù） 2．指出下列句子修辞运用不同类的一项（ ） A.突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。 B.余音袅袅，不绝如缕。 C.一个强烈的闪电像利剑般劈开树干。 D.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ;3.与“弥望的是田田的叶子”中“弥”意义相同的一项是（　　） A. 弥留之际 B. 欲盖弥彰 C. 弥天大谎 D. 弥补过失;4.选出对加线词语解说有误的一项（ ） A. 忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。“忽然”表明想起荷塘是一时的心理活动，并非早有计划，也可用“突然”。 B. 采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛。“似乎”有不确定的意思，表明采莲的历史久远，但何时开始不十分确定。 C. 树梢上隐隐约约的是一带远山，只是有些大意罢了。“大意”在这里是大概的轮廓的意思。可见当时的朦胧静谧。 D. 荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。“蓊蓊郁郁”是后置定语，突出了树的茂盛，也更加突出了荷塘的幽僻。;5. 选出下列句中的比喻句（ ） A．那一点仿佛随时都会被黑暗扑灭的灯光也可以鼓舞我多走一段长长的路。 B．这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。 C．熊熊的火光至今还隐约地亮在我们的眼前，似乎那火炬并没有跟着殉情的古美人永沉海底。 D．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。;6．“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水”的体裁是（ ） A．绝句　　　　　B．古风 C．乐府　　　　　D．散曲 7．“田田”一词源出 （ ） A．律诗《江南曲》 B．六朝乐府《西洲曲》 C．古诗《西洲曲》 D．古乐府《江南曲》