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人教版四年级上册数学三位数乘两位数单元试卷 一、直接写出得数。 72×60＝ 250×40＝ 73×20＝ 75×40 81×50＝ 15×4＝ 43×200＝ 75×500＝ 600×50＝ 70×40＝ 92×50＝ 30×14＝ 二、填空。 1、12 的 103 倍是（ ），31 个 20 是（ ）。 2、根据 62×16＝992 直接写出下面算式的得数。 62×160＝ 620×1600＝ 992÷16＝ 620×（ ）＝9920 3、路程＝（ ）×（ ） 时间＝（ ）÷（ ） 速度＝（ ）÷（ ） 4、一辆汽车在高速公路上匀速行驶， 2 小时行驶了 120 千米，汽车的速度是 （ ）。 5、一个农场去年收获小麦 69731 千克，大约是（ ）万千克。 6、计算 16×300 时，可以先算（ ），再在积的末尾添（ ）。 7、下面算式中，不同的图形表示不同的数，相同的图形表示相同的数，如果△+ □=200，□×5=80，那么△＝（ 三、估算下面各题。 ），□＝（ ）。 59×42 32×61 993×19 701×289 45×99 185×31 28×71 297×54 四、先计算，再用计算器验算（列竖式）。 162×21 64×321 713×15 308×21 130×24 135×12 五、把下面的表格填写完整。 交通工具 速度（千米/时） 时间/时 路程/千米 汽车 15 765 火车 112 16 摩托车 48 384 六、列式计算。 1、37 的 150 倍是多少？ 2、153 个 12 是多少？ 七、解决问题。 1、从甲地到乙地有 320 千米，一辆汽车 3 小时行驶 180 千米，照这样计算， 5 小时能赶到乙地吗？ 2、如果每个箱子装 24 袋牛奶，135 箱能装多少袋牛奶？一个奶站有 500 袋牛奶， 用 20 个箱子够装吗？ 奖励应照顾到各个层次，同时又应有所差别。3、在学校的运动会上，四（1）班的同学取得了优异的成绩（成绩见表），为此，班级家长委员会奖励 500 元给他们购买奖品，下面是中队委员们在商场看到的价目表，你能帮他们设计购买方案吗？并说明理由。 奖励应照顾到各个层次，同时又应有所差别。 种类单位 种类 单位/元 种类 单位/元 钢笔 12 圆珠笔 4 计算器 22 卷笔刀 3 铅笔盒 橡皮 18 1 羽毛球拍 足球 35 40 文曲星 50 第一名 第二名第三名鼓励奖 人 人 6 人 12 人 你打算怎样购买？ 平行四边形和梯形单元测试 一、填空。 1、我们学过的四边形有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 2、两条直线相交成（ ）度时，这两条直线互相垂直。 3、平行四边形具有（ ）。 4、长方形相邻的两条边互相（ ）。相对的两条边互相（ ）。 5、以平行四边形的一条边为底，能作出（ ）条高，这些高的长度都（ ）。 6、在同一平面内，（ ）的两条直线叫做平行线。 7、（ ）和（ ）都是特殊的平行四边形。 8、等腰梯形（ ）一组对边平行。 9、平行四边形（ ）轴对称图形。 10、任意四边形的内角和都是（ ）度。 二、选择。 1、互相垂直的两条直线可以相交成 4 个（ ）。 A、锐角 B、直角 C、钝角 D、平角 2、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（ ）垂线。 A、一条 B、两条 C、无数条 3、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（ ）。 A、平行四边形 B、梯形 C、长方形 4、下面图形中，不是轴对称图形的是（ ）。 A、长方形 B、圆形 C、平行四边形 D、等腰梯形5、右图中有（ ）个梯形。 A、5 B、7 C、9 6、长方形中有（ ）组对边平行。 A、1 B、2 C、4 三、判断。 1、两个梯形可以拼成一个平行四边形。 （ ） 2、有四个角是直角的图形一定是长方形。 （ ） 3、过一点可以画一条直线。 （ ） 4、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。 （ ） 5、只要不相交就一定是平行线。 （ ） 6、两条直线相交就一定是垂直。 （ ） 四、作图。 1、过点 O 作已知直线的垂线和平行线。 ·O 2、画出下面图形的高。 3、画一个上、下底分别是 3 厘底米、9 厘米，高为 3 厘米的底梯形。 4、在下面这组平行线中画垂线。（至少画三条） 5、画一个长 5 厘米、宽 3 厘米的长方形。 6、画一个边长 4 厘米的正方形。 五、回答问题。 1、一个长方形，剪掉一个角，还剩几个角？ 2、找出下图中我们学过的图形，并数出有几个？ 六、标出下面图形个部分的名称。 （））（ （ ） ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 七、画出一个轴对称图形。 八、把符合要求的图形序号填在括号里。 Ａ、正方形 Ｂ、长方形 Ｃ、平形四边形成 ①两组对边形分别平行，哟四个直角。（ ） ②只有一组对