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八年级《成长与责任》主题班会教案 八年级《成长与责任》主题班会教案 下文是关于八年级《成长与责任》主题班会教案相关内容，希望对你有一定的帮助: 第一篇:《初中生《责任伴我成长》责任心教育主题班会课教案》 第二篇:《生命成长,责任担当主题班会活动方案》 生命成长,责任担当主题班会活动方案 一、班会目的: 1、通过此次班会的召开，使学生能清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。使学生从思想上 懂得生命的可贵，从行动上学会珍爱自己或他人的生命八年级《成长与责任》主题班会教案。 2、教授学生如何珍爱自己的生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现人生价值。树立起责任意识，这不仅是对自己负责，对他人负责，也是对社会负责 本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，进行自我教育，加深对责任的理解。 二、班会过程: 男女合各位老师、同学们，大下午好～ 男六(4)班主题班会《生命成长，责任担当》现在开始。(全班同学热烈鼓掌) (播放歌曲:感恩的心) 女:这首歌曲真的很感人，在我们的生活中，有很多人都在关心、爱护着我们。那么，我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢,请大回想一下，在日常生活中，你是如何关爱他人的。(每组找一个同学回答) 组1:在别人有困难时及时给予帮助?? 组2:在孤独无助的时候，给以祝福、安慰?? 组3:注意他人的情绪变化，帮人化解矛盾?? 组4:帮助父母做些力所能及的事?? 男:同学们回答的非常棒，说的都是关爱他人的事情，虽然是一件件的小事，但这都是爱的开始，我们在得到他人关爱的同时，也要学会关爱他人，要相信，每一个生命都有其存在的意义和价值，都应该给予充分的肯定和尊重。 女:在现实生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子(举例:张海迪的故事) 男:同学们，从张海迪的故事中，你有何感想呢,(学生回答) 女:同学们真的很棒，张海迪虽然身体是残疾的，但意志是坚强的。她勤奋学习，热心助人，被誉为“当代保尔”。她用实际行动超越了自我，诠释了自己生命的价值。其实，在现实生活中，身残志坚的例子有很多，如著名的钢琴大师贝多芬等。 男:在我们身边的这些身残志坚的人用实际行动为社会做出了贡献，让后人得到了好处，这样，生命的价值就得以体现。为社会多做贡献就是延伸生命的价值，一种承担责任的表现。 女:同学们，既然生命的价值高于一切，有生命就有作为，生命的存在就是一种责任。谈起“责任”，大似乎会感到它离我们还有一段距离，然而在物质生活较为丰裕的今天，责任感这种精神的“金字塔”决不能倾斜。 男没错，你说得对极了～“责任”这两个字会加重了生命的力量，生命会因责任而生辉。 女人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次，我们该把她打扮得更加光彩。应该很好地去把握生命,这就要求我们要学会"负责"。 男你说得不错。不过,什么是责任?怎样负起责任呢?八年级《成长与责任》主题班会教案。八年级《成长与责任》主题班会教案。 女是啊，让我们听听**同学的意见吧! 1、演讲《我们的责任》 责任，何为责任，翻开《辞海》，我找到了答案责任即是“份内应该做的事”。如此一理解，那么我们曾经做过多少份内该做的事呢,现在就让我们做个自我检验吧?? 无意中的一次，我从电视上听到这样一句话:“世界十个污染最严重城市里，中国占了2个。”我不知道世界上有多少城市，我也不是一个重视环保的人，但我还是被这然无意中听到的话触到了。提到祖国，我在作里经常这样形容它:“我的祖国地大物博??”。孰知，所谓的“地大物博”事实上已有四分之一的土地沙漠化。当我了解到这些数据时，我震撼了，我呆住了，这不是我所了解的中国呀。一直以来，我自认为很爱国，爱在心里，是的，我没有为我们的园做过任何事，任何该做的事，任何份内该做的事。青年报 上刊登过这样一幅照片:两个外国人正在长城上替中国人拣垃圾，手里举着一面旗子，旗子上写着:“除了照片什么也不要带走，除了脚印什么也不要留下。”长城是中国人的门面，我们拿它当国宝，拿它吸引外资，到头来却让外国人帮我们拣垃圾，我们什么也没有做。 我曾经认为责任这个词离我们很远，仿佛只有成年人才应该有责任。事实证明我错了。随手拣起地上的垃圾扔到垃圾筒里去，多花一点时间将垃圾分类处理，关心我们父母，用真情回报社会、回报祖国??此时我觉得身边开满鲜花而不是垃圾四溢，我觉得我沐浴在真情的海洋而不是冷漠的荒野。 社会是由大大小小的责任构成的，这其中小到个人、朋友、庭以及对陌生人、对集体的责任，大到社会的责任等等。 行动起来吧～同学们，现在我们所应该做的 这些事不是为别人，是为我们自己，谁不希望自己的园美丽，谁不想生活在世外桃源一样的社会里,那么，唤醒沉睡在心里的责任吧，我