《许衡不食无主之梨》阅读答案及原文翻译.docxVIP

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《许衡不食无主之梨》阅读答案及原文翻译 《《许衡不食无主之梨》阅读答案及原文翻译》由我收集整理,更多相关《《许衡不食无主之梨》阅读答案及原文翻译(7页珍藏版)》请在163文库上搜索。 1、许衡不食无主之梨许衡不食无主之梨阅读答案及原文翻译阅读答案及原文翻译 篇一:文言文 许衡不食无主之梨单元测试 高中文言助读:许衡不食无主之梨 许衡字仲平,怀之河內人也,世为农。幼有异质, 七岁入学,授章句,问其师曰: “读书何为?”师曰: “取科 第耳。 ”曰: “如斯而已乎?”师大奇之,每授书,又能问其 旨义。久之,师谓其父母曰: “儿悟不凡,他日必有大过者, 吾非其师。 ”随辞去,父母强之不能止。如是者凡更三师, 稍长, 嗜学饥渴, 然遭乱世, 且贫无书。 尝从日者家见 书 疏义,因请寓宿,手抄归。既逃难徂徕山,始得易 王辅嗣说。时兵乱中,衡夜思昼诵,身体而力践之,言动 必揆诸义而后发。尝 2、暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取 而啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰: “非其有而取之, 不可也。 ”人曰: “世乱,此无主。 ”曰: “梨无主,吾心独无 主乎?” 解释 许衡:元初大臣。官至集贤大学士。怀之河內:怀, 怀州。治所在河内(今河南沁阳) 。更:换。日者:古 时称占卜的人。书 :也叫尚书 , 书经 。中国上古 历史文件和追述古代事迹的汇编。相传是孔子编选而成。 疏义:指为古书旧注所作的阐释。徂徕(cli)山: 山东泰安境内。易 : 周易的简称,儒家经典之一。 通过八卦的形式象征天、地、雷、风、水、火、山、泽八种 自然现象,推测自然和.的变化。揆(ku) :揣度。 译文 许 3、衡字仲平,是怀州河内人,祖辈世代务农为生。许衡 年幼的时候就显露出与众不同的天赋,七岁进入小学,老师 教他认字写字,他问他的老师: “读书的目的是什么?”老 师说: “为中举。 ”许衡说: “仅仅就为了这个吗?”老师对 他暗暗称奇。每次老师给他讲解书籍,他总是问老师其中的 微言大义。时间长了,老师对他的父母说: “这个孩子很聪 明,悟性又非常好,总有一天,他会超过一般人,我当不了 他的老师” 。于是就辞职离开了,父母尽力挽留他,也不能 够留住。像这样总共换了三位老师,许衡渐渐地长大,他酷 爱读书如饥如渴,然而身处混乱时代,而且贫穷,家中没有 书。曾经跟随一个算卦的人到他家去,见那人家有书 (疏 4、 义,对经的解释) ,于是就请求住在他家里,用手抄好后才 回家。后来逃到徂徕山,才得到易王辅嗣说的易经 。当 时正在兵荒马乱之中, 许衡日夜思考背诵, 身体力行去实践, 一言一行必要合乎礼仪, 然后才行动。 曾经在夏天经过河阳, 许衡口渴极了,路边有梨树,大家争着摘梨吃,许衡独自端 正地坐在树下和平常一样。有人问他为什么不吃,他说: “不 是属于我的东西却去拿,这是不对的。 ”别人说: “世道这么 乱,这些梨早没有主人了。 ”许衡说: “梨没有主人,难道我 的心也没有主人吗?” 阅读训练 1.解释加点词语的意义。 (1)幼有异质 (2)每授书,又能问其旨义 (3)身体而力践之 (4)吾心独 5、无主乎 2.把下列句子译成现代汉语。 (1)如是者凡更三师,稍长,嗜学饥渴,然遭乱世,且 贫无书。 (2)尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取而啖之,衡 独危坐树下自若。 3.本 文先 写许 衡_; 再写_; 最后 写 _。本文的主旨是_。 专心爱心专心 - 1 - 参考答案 1.(1)出众(2)认字写字(3)亲自体验(4)难道 2.(1)像这样总共换了三位老师,许衡渐渐地长大,他 酷爱读书如饥如渴,然而身处混乱时代,而且贫穷,家中没 有书。 (2)曾经在夏天经过河阳,许衡口渴极了,路边有梨树, 大家争着摘梨吃,许衡独自端正地坐在树下和平常一样。 3.聪明过人抄书读书身体力行赞颂许衡好读书而 6、且严格 修身的精神。 . 专心爱心 专心 - 2 - 篇二:许衡不食无主之梨 许衡不食无主之梨 许衡是元代理学家。有一次他在盛夏 时走路,十分口渴,碰到路边有一棵梨树,别人都争着摘梨 吃,唯有许衡独自端坐。有人问他,他说,梨树没有主人, 我的心却有主人。别人所遗失的东西,即使有丝毫不合乎道 义也不能接受。 篇三: “许衡,字仲平”阅读答案及翻译 阅读下面文言文,完成 47 题。 许衡,字仲平,怀之河内人也,世为农。幼有异质,七 岁入学,授章句,问其师曰:读书何为?师日:取科第耳! 曰:如斯而已

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