中学初中部教师考核制度.pdfVIP

中学初中部教师考核评价办法 为全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，优化教学管理，充分发 挥教学评价的引领和激励作用，客观、全面、科学地评价教师教育教学工 作，增强教师的团队意识和合作意识，形成教师积极、主动、勤奋的工作 氛围，提升教师队伍的教育教学水平，创造一流的教育教学质量，特制定 本办法。 总 则 第一条 《XX 区XX 中学初中部教师考核评价办法》依据《XX 省普 通中小学教师工作评价指导意见》，并紧密结合我校实际而制定，评价总 结果是我校教师年度考核、评先选优、岗位工作评价的依据，教学成绩用 于职称评定。 XX 条 如果教师在一学年内的两次考核中结果在组内排名比较靠 后，在新学期安排教师时将进行调整；一学年内如果连续 2 次考核在组内 排名最后一名、两年内 4 次在组内排名最后一名，学校将对其岗位进行调 整；三年内 6 次在组内排名最后一名，学校将对其进行交流。 评价机构 第三条 学校成立考核评价机构，成员组成如下： 组 长：XXX 副组长：XXX 成 员：XXX 、XXX 、XXX 、XXX 第四条 考核评价机构主要职责：依据考核评价条例采集、计算考核 评价数据，公示考核评价结果，复议考核评价异议，并负责将确认后的数 据归档。 评价细则 第五条 评价内容主要包括工作量 20 分、职业道德 6 分、教学常规 10 分、专业发展 2 分、考务 2 分 、教学成绩 60 分，共 100 分。细则如 1 下： 一、工作量（20 分） 工作量含课时工作量 16 分、管理工作量 4 分。 1．课时工作量（16 分） 所教班级数满级部规定的平均工作量积 16 分，所教班数为级部规定 工作量的一半积 16×0.7，所教班数为级部规定工作量的一半以上积 16× （0.8—0.9 ），所教班数为级部规定工作量不满一半积 16×0.5。中层干部及 其他管理小组人员根据学校的安排，完成本职工作即为满工作量。（注： 学校安排的代课老师工作量从被代课老师工作量中出。） 2 ．管理工作量（4 分） 根据级部和学校的安排，值班满最高工作量的积 4 分，其余按照次数 进行等比压缩积分，出现值班空岗每次扣 2 分。 3 ．减分项目 请事假每天扣 0.2 分，病假每天扣 0.1 分（规定的婚、产、丧假除 外）。出现旷工每节课扣 1 分。 二、职业道德（6 分） 内容包括遵纪守法、爱岗敬业、关爱学生、团结协作等。 由考评委员会、年级组、学生和家长共同参与评价。通过问卷调查、 民主评议等形式进行评价。 凡有下列情况之一者，该项积分最高不超过 4 分：体罚学生造成恶劣 影响、出现严重教学或管理事故、从事有偿家教、不服从学校工作安排 等。 三、教学常规（10 分） 本项考核从教学计划总结、集体备课、教案、作业、听课、政治学 习、试卷分析、家访及学生辅导转化等内容进行量化记分；若某项空白， 该项得零分外，加扣该项规定分值。 级部每学期进行 2 次常规查评，计入本学期总成绩。 2 四、专业发展（2 分） 完成学校规定的各项专业发展工作任务者积 2 分。出现下列情况者给 予相应扣分，扣完为止： 1．无故不参加备课组、教研组、级部及学校组织的教研活动，每次 扣 0.1 。 2 ．不参加XX 区及区级以上教研活动并被通报的，每次扣 1 分。 3 ．网络教研及校本培训等项目中出现被上级通报造成学校荣誉受损 的，每次扣 1 分。 五、考务（2 分） 根据级部安排的各种考试保质保量完成积 2 分，出现迟到或早退每次 扣 0.5 分，不服从安排或出现责任事故每次扣 2 分。 六、教学成绩（60 分） 考核