叶大中学《野望》《黄鹤楼》知识点.doc

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叶大中学《野望》《黄鹤楼》知识点 叶大中学《野望》《黄鹤楼》知识点 PAGE / NUMPAGES 叶大中学《野望》《黄鹤楼》知识点 《野望》 唐·王绩 东皋黄昏望,徙倚欲何依。 树树皆秋景,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无认识,长歌怀采薇。 要点字词:( 1)徙倚:徘徊 ( 2)犊:小牛,这里指牛群 ( 3)禽:泛指猎获的鸟兽 首联在全诗中的作用。 第一句的“东皋”点明地址 , “黄昏”点明时间 , “望”字 领起中间两联的写景。第二句响应起尾联 , 表现出悲伤的情 感 , 为全诗确立了感情基调 , 表现了在现实中找不到知己、得不到欣赏的愁闷、迷惘的心情。 从动静和写景次序的角度赏析中间两联。 颔联写总写秋景 , 是静景、远景 , 颈联写牧人与猎马 , 是动景、 近景。这四句诗犹如一幅山家秋晚图 , 光与色 , 远景与近景 , 静态与动向 , 搭配得恰到利处。 从“景”与“情”关系的角度 , 赏析颔联。 诗歌颔联妙在融情于景。诗中描绘了铺天盖地 ,树叶枯黄 ,更 兼残阳尽染的萧瑟衰落情形 , 景中寄寓了诗人孤单、落寞的 情怀。 简析诗人“长歌怀采薇”的原由。 诗人在现实生活中展转流浪 , 徘徊愁闷 , 找不到精神归宿 , 又 没有真实的知己 , 因此只得“长歌怀采薇” , 即放声高歌 , 追 怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士 , 引为神交好友。 5. 第一、二句描述了如何的画面 ? 描述了一幅满天秋景 ( 江天寥阔、山清水秀 , 水波冷清 ) 、峰 峦叠嶂的富裕诗意的山川画。 6. 这首诗抒发了诗人如何的思想感情 ? 这首五言律诗经过描绘山野秋景 , 在萧瑟安静的风景氛围中 , 表露出诗人孤单抑郁的思绪 , 抒发了难过、孤寂的情怀。 颔联和颈联运用何种手法 , 描述了如何一幅情形 ? 四句写黄昏中所见光景。举目四望 , 各处是一片秋景 , 山川笼盖在斜阳的余晖中 , 更加显得萧瑟。静谧的背景之上 , 牧人驱犊归家 , 猎人满载而回 , 仿佛兴致盎然。牧人与猎马的特写 , 带着村歌式的田园氛围 , 使整个画面活动了起来。这四句诗 犹如一幅山家秋晚图 , 光与色 , 远景与近景 , 静态与动向 , 搭 配得恰到利处。 8. 诗人在诗中表露了如何的感情 ? 首尾两联抒怀言事 , 中间两联写景 , 借景抒怀 , 表现了百无聊 赖的徘徊心情和在现实中孤单无依、只能追怀先人的落寞心 绪。 此诗表达了诗人如何的心情? 首联点明躬耕归隐身份 , 表现了百无聊赖的徘徊心情 ; 尾联 表示在现实中难觅知己 , 孤傲无依 , 只能追怀古代的隐士 , 和 伯夷、叔齐那样的人交朋友了。 颔联和颈联在写景方面的特色。 颔联和颈链主要采纳了动静联合的手法, 颔联写远山近树 , 一片秋景 , 在斜阳的余晖中更加显得苍莽静穆 , 颈联写牧人和猎马的出现 , 使整个画面活动了起来 , 动静联合 , 描绘了一幅略显凄凉的田园村歌式的山村秋晚图。 诗人在夜晚野望时 , 描述出了如何的风景 ?用了什么手法 ? 日暮时分 , 站于东皋极目眺望 , 视线十分宽阔。秋的手掌抚过 每一株树木 , 黄叶纷飞层林尽染。夕阳西沉 , 红霞映天 , 余晖 铺洒在每一座山头上 , 天地被衬着得一派静穆和安宁。 放牧的人赶着小牛走在回家的小道上 , 狩猎的人牵着马 , 马 上驮着猎物也回去了。 描绘手法 : 白描的手法写光景 , 自然朴素 12." 相顾无认识 , 长歌怀采薇 ", 表达了诗人如何的心情 ? ( 景与人 ) 动静联合 , 活现一幅浓浓的秋暮晚归图。 “树树皆秋景 , 山山唯落晖”描述了一幅如何的画面? 举目四望 , 树林和山峦一片秋景 , 在斜阳的余晖中更加显得 萧瑟。整个画面萧瑟安静。 “相顾无认识 , 长歌怀采薇”表达了作者如何的思想感情 ? 抒发了孤单抑郁的心情和避世退隐的梦想。 首联“望”字意蕴丰富 , 简析“望”两重意蕴。“望”既写诗人瞭望之意 , 又暗指诗人心里的希望 , 希望觅得悉音 , 获得理解、欣赏和重用 《黄鹤楼》 唐·崔颢 古人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关哪处是? 烟波江上令人愁 要点字词:( 1)悠悠:飘飘扬荡的样子( 2)历历:分明的 样子( 3)萋萋:草木旺盛的样子 崔颢在《黄鹤楼》中融情于景 , 表达事过境迁感触的诗句是 : 黄鹤一去不复返 , 白云千载空悠悠。 从诗词的对偶的角度看 , 这首诗对偶最工整的一句是 : 晴川历历汉阳树 , 芳草萋萋鹦鹉洲。 表达吊古思乡情怀的诗句是 : 日暮乡关哪处是 ?烟波江上令人愁。 以写景有名的诗句是 : 晴川历历汉阳树 , 芳草萋萋鹦鹉洲。 表现游子的悲苦心情的诗句是 : 日暮乡关

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