2020春六年级数学下册三图形的运动第6课时练习三教案北师大版20200325123.pdfVIP

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2021-12-08 发布于甘肃
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2020春六年级数学下册三图形的运动第6课时练习三教案北师大版20200325123.pdf

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第 6 课时　练习三教学目标 1.对有关图形的运动进行回顾与整理,将要设计的图案在方格纸上画出来加强知识的对比分析,提高学生的作图能力。 2.通过欣赏图案,发展学生的审美意识和空间观念。 3.经历创作实践的整个过程,感受创作的乐趣,进一步培养学生的审美情趣。教学重点通过对比分析,得出图形的旋转与平移变化之间的联系与区别。教学难点如何有序整理知识。教法学法归纳总结法、练习法、测试法。教学准备课件。教学过程合作交流通过这一单元的学习,我们发现了生活中很多美丽的图案,并且明白了这些美丽的图案是怎么得到的。下面我们来回忆一下这一单元主要学习了什么内容? 小组讨论交流汇报点评: 根据学生的回答形成网络图: 图形的运动: 1.旋转旋转中心、旋转方向 (顺时针方向或逆时针方向)、旋转角度。 2.平移对应点、方向、平移的距离。 3.欣赏与设计设计步骤: ①确定要设计的图案; ②确定基本图形 ; ③确定变换方法。巩固练习: 完成教材第 37~38 页练习三的第 1~5 题。拓展延伸: 完成教材第 38 页练习三的第 6 题。 1